Posté(e) 20 novembre 200817 a Je ne peux pas acheter...Je n'ai pas de budget et mon budget perso est aussi gros qu'un pignon de pomme de pin en ce moment... CDDP, CRDP, Bibliothèque de Circo.. c'est là pour ça, non? Certains habitent peut-être loin de ces centres de docs !
Posté(e) 20 novembre 200817 a Effectivement, je suis dans un village paumé loin des horaires d'ouverture de ces centres de docs ! Quand je rentre, c'est fermé ! Et oui 45min de route avec en prime 15 à 20min de bouchons, ca ne pardonne pas ! Et là je suis en stage dans un CADP mais tout a été dévalisé car je ne trouve pas ce qui m'intéresse. Je viens donc à la pêche aux infos ici pour voir si qqn veut bien prendre le temps d'expliquer à une débutante en mater comment il/elle procède dans ce domaine pour cette compétence ! Un exemple suffira, ensuite je m'adapterai ! C'est simplement pour voir ce qu'il est possible de faire et comment...
Posté(e) 22 novembre 200817 a que veux tu savoir exactement ? Comment on travaille la segmentation en syllabes chez les MS ? Explique toi Pour les PS : on travaille autour des bruits J'avais fait un doc là dessus il y a bien longtemps. Il est possible de s'en inspirer même si les Programmes ont évolué pour élaborer une trame de variance Comment_d_velopper_l___coute.pdf
Posté(e) 22 novembre 200817 a Merci bcp ! Ca donne de bonnes idées déjà ! Est ce que tu peux m'expliquer ce que sont les jeux musicaux : le loup et l'agneau, la chatte et le chaton, Roméo et Juliette ? Ainsi que le jeu du filet de poisson ? Merci !
Posté(e) 25 novembre 200817 a http://www.ac-versailles.fr/etabliss/ien-v...onologiques.pdf Voici, je pense, les exercices de phonologie proposés plus haut.
Posté(e) 12 avril 200917 a Je fais remonter...le lien ne donne plus rien...Si quelqu'un peut m'aider...Merci d'avance!!!
Posté(e) 12 avril 200917 a Je fais remonter...le lien ne donne plus rien...Si quelqu'un peut m'aider...Merci d'avance!!! :D Il n'y a plus que ce document sur le site en question : http://www.ien-viroflay.ac-versailles.fr/spip.php?article3 Sur le langage en général... très instructif et montrant qu'il n'y a pas que les sonorités de la langue à aborder en maternelle. Il n'y a rien de spécifique à la MS par contre... MCD
Posté(e) 13 avril 200917 a Je l'ai regardé hier soir....Merci quand même... SI quelqu'un avait enregistré le doc à l'époque et l'avait encore....je suis preneuse... Sinon...tant pis....
Posté(e) 13 avril 200917 a Je ne sais pas s'il s'agit du document cité plus haut, mais en voici un : Exercices_de_conscience_phonologique_MS.doc Je l'ai regardé hier soir....Merci quand même...SI quelqu'un avait enregistré le doc à l'époque et l'avait encore....je suis preneuse... Sinon...tant pis....
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