Tu peux leur donner la liste entière à préparer pour la semaine suivante.

Je le fais dès le CE2, pour apprendre à gérer le travail sur une semaine...

Moi, je donne 17 mots par semaine (en fait, c'est ce qui tient sur la page du carnet!): ce sont des mots invariables (environ 8) et des mots trouvés mal écrit dans les productions d'écrit ou sur le cahier du jour.

J'ai des cm1 / cm2 un jour par semaine et je pensais également leur faire apprendre une liste de mots par semaine ( 15 pour les cm1 et 20 pour les cm2). je voulais savoir si vous leur donniez la liste ou s'il fallait qu'ils écrivent les mots eux-même( cela peut prendre du temps et je n'ai que 45 min par semaine pour tout faire , leçons, exercices...).Comment gérer le jour où ils ont la vraie dictée ' je pensais en faire une tous les 15 jours, la dictée de mots, la leçon, les exercices...) . En résumé, comment fonctionnez-vous?

Merci pour vos conseils