Ca y est, colis refusé !

Ca y est, colis refusé !

:D

Passionnant

MCD

Pour "ou vas-tu Petite souris", trop difficile, moi j'utilisais ça comme 1er album au CP.

Je l'ai reçu aujourd'hui, mais je ne le trouve pas si compliqué... ou alors je surestime le niveau des élèves de GS? Ne confondrais-tu pas avec "Viens jouer avec moi petite souris?"...

Je testerai avec ma nièce qui va rentrer en GS...... elle adore les albms.

Pour "ou vas-tu Petite souris", trop difficile, moi j'utilisais ça comme 1er album au CP.

Je l'ai reçu aujourd'hui, mais je ne le trouve pas si compliqué... ou alors je surestime le niveau des élèves de GS? Ne confondrais-tu pas avec "Viens jouer avec moi petite souris?"...

Je testerai avec ma nièce qui va rentrer en GS...... elle adore les albms.

exact, c'est moi qui confondais!

GS à la rentrée... on m'a conseillé phono aussi, mais je compte surtout travailler à partir d'albums...

Je l'ai quand même commandé.

Par contre, l'imagier coûte très cher... j'ai préféré celui de "la classe", plus économique !

on m'a conseillé phono aussi, mais je compte surtout travailler à partir d'albums...

L'avantage de Phono, c'est que tu as une progression de phonologie à part entière. Et que ce ne sont pas les albums qui définieront les sons que tu vas travailler.

GS à la rentrée... on m'a conseillé phono aussi, mais je compte surtout travailler à partir d'albums...

Je l'ai quand même commandé.

Par contre, l'imagier coûte très cher... j'ai préféré celui de "la classe", plus économique !

En cherchant sur ce forum tu trouveras un sujet d'une nana qui a fait un imagier pour Phono et qui l'a mis en ligne...

On en a même parlé il y a peu de temps

http://forums-enseignants-du-primaire.com/...14&hl=phono

et j'ai commandé catégo pour la phonologie.

Il ne va pas t'être utile pour la phonologie mais plus pour la catégorisation.

Ah ok. Je pensais que c'était pour classe des images selon les sons entendus. Donc finalement en GS il n'est que très peu (voire pas) utile alors?

Catégo a sa place aussi en GS car apprendre à regrouper des images par "catégories", définir ses catégories etc ce n'est pas aussi facile qu'il y paraît et bien des GS éprouvent encore des difficultés à dire "pourquoi ces mots vont bien ensemble ?"

Voici un document proposé en animation pédagogique. A la fin on trouve la progression du livre Catégo

Apprendre___cat_goriser.pdf

Bon eh bien pour répondre à la question du début : voilà EXACTEMENT Pourquoi je en veux plus aller en élémentaire : pour ne pas DEVOIR faire des choses très figéés!!

J'aime la maternelle pour ça, comme sourimi! Pas question d'utiliser une méthode de lecture! Pas de pré-CP mes Gs mais bien des GS. Ma collègue qui a les CP/CE1 (14) a voulu prendre mes GS (9) dans sa classe : non non non je ne veux pas, laissons les grandir....

Wahou ! merci beaucoup ! effectivement, travail remarquable que cet imagier ! Que de temps gagné !

MERCI