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exercices dictionnaire


Aquacrea

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Bonjour,

Je travaille avec mes CM sur le dictionnaire et j'aimerais les entrainer, leur permettre de mieux le "connaitre" et l'utiliser..

Seulement je ne trouve aucun exercice travaillant sur l'usage du dictionnaire.

Je pensais leur faire faire un petit concours de recherche de mots, mais je n'ai que ça...

Comment faites vous dans vos classes ?

Si vous avez des idées, même si vous pensez qu'elles ne sont pas terribles, proposez ! Je suis preneuse !

Merci.

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J'ai trouvé sur le net un document avec 11 petits jeux pour apprendre à utiliser le dictionnaire. Si tu veux, je peux te l'envoyer.

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Il y a un texte sympa parmi les "histoires pressées" de Bernard Friot pour travailler sur le dictionnaire.

C'est "encore une histoire tragique"

En fait, c'est un dictionnaire et un roman qui discutent et le dictionnaire parle d'une façon étrange: par ordre alphabétique.

Tu peux, à partir de ce texte faire tout un travail sur l'ordre alphabétique. (ranger une phrase par ordre alphabétique, ça change des traditionnelles listes de mots, ou encore produire une phrase ayant du sens où les mots sont placés dans l'ordre alphabétique, par exemple: "C’est fichu, le mécanicien, ne peut plus réparer ses voitures !",...)

Tu peux aussi partir du roman "Dico Dingo" (où les mots se mélangent et se mettent à la place d'autres ! )

Et tu peux ensuite donner comme travail aux élèves de transformer un texte en remplaçant tous les noms communs par le 9 ème nom commun qui le suit dans le dictionnaire.

Je ne sais pas si je suis claire ???

J'avais travaillé là dessus lors d'un stage PE2 avec des CM1 et ça s'était super bien passé !

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Oui je suis partie de l'histoire de Friot "Encore une histoire tragique" pour travailler sur le dictionnaire... Très sympa.

Si tu veux Anne-Claire j'ai quelques exercices tout faits pour utiliser le dictionnaire. Je peux te les envoyer si tu m'envoies ton adresse mail par MP.

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Il y a un texte sympa parmi les "histoires pressées" de Bernard Friot pour travailler sur le dictionnaire.C'est "encore une histoire tragique"En fait, c'est un dictionnaire et un roman qui discutent et le dictionnaire parle d'une façon étrange: par ordre alphabétique.Tu peux, à partir de ce texte faire tout un travail sur l'ordre alphabétique. (ranger une phrase par ordre alphabétique, ça change des traditionnelles listes de mots, ou encore produire une phrase ayant du sens où les mots sont placés dans l'ordre alphabétique, par exemple: "C'est fichu, le mécanicien, ne peut plus réparer ses voitures !",...)Tu peux aussi partir du roman "Dico Dingo" (où les mots se mélangent et se mettent à la place d'autres ! )Et tu peux ensuite donner comme travail aux élèves de transformer un texte en remplaçant tous les noms communs par le 9 ème nom commun qui le suit dans le dictionnaire.Je ne sais pas si je suis claire ???J'avais travaillé là dessus lors d'un stage PE2 avec des CM1 et ça s'était super bien passé !

Merci pour tes bonnes idées, assez originales, je pense que je vais en piocher quelques-unes.. Concernant les petites nouvelles, je garde ça en tête car là, j'ai déjà commencé et du coup c'est un peu tard pour suivre cette piste..

Si d'autres ont des idées, des choses qu'ils ont testées, vues, entendues, lues etc.. bref, des pistes, n'hésitez pas, je suis preneuse, enfin nous sommes preneurs !

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Isamarseille, tu ne peux pas envoyer de message (= mp avec ton adresse e-mail) tant que tu n'as pas 5 messages.

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Oui je suis partie de l'histoire de Friot "Encore une histoire tragique" pour travailler sur le dictionnaire... Très sympa.

Si tu veux Anne-Claire j'ai quelques exercices tout faits pour utiliser le dictionnaire. Je peux te les envoyer si tu m'envoies ton adresse mail par MP.

Salut Franca,

Je suis aussi très intéressée par tes exos sur le dictionnaire.

Pourrais tu me les envoyer ?

Merci bcp d'avance!

Mathilde

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Petite question bête: une réécriture de l'histoire pressée sur l'ordre alpha, peut être considérée comme de la production d'écrit ou simplement comme un exercice sur l'ordre alphabétique? :huh:

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Salut Franca,

Je suis aussi très intéressée par tes exos sur le dictionnaire.

Pourrais tu me les envoyer ?

Merci bcp d'avance!

Mathilde

Envoie-moi un message personnel avec ton e-mail et je te les enverrai.

Petite question bête: une réécriture de l'histoire pressée sur l'ordre alpha, peut être considérée comme de la production d'écrit ou simplement comme un exercice sur l'ordre alphabétique?

Comme un exercice sur l'ordre alphabétique...

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  • 3 weeks later...

Bonjour,

Je suis PE2 et j'aimerai bien travailler sur le dico avec mes CM2 (stage filé) car je me rends compte qu'ils ne savent vraiment pas l'utiliser !!

Je trouve vos idées vraiment très intéressantes et je suis preneuse de vos exos.

Petite question bête : comment envoie-t-on un MP ?

Merci d'avance !

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