Pour les éval travaillées en CM2... déjà que ça saoule les 3/4 des enseignants de les faire passer quand c'est leur niveau de classe, j'imagine mal que beaucoup s'en servent d'entrainement Il doit y avoir quelques spécimen, mais à mon avis, c'est plutôt rare (le programme de CM est déjà bien chargé donc s'entrainer à faire des exos types juste pour monter les stats l'année suivante...).

Détrompe-toi: j'en ai aussi parlé à une prof de français, eh bien sur sa classe de 6°, plus de la moitié des élèves ont dit qu'ils s'étaient entraînés sur les évaluations en fin de CM2. Et en tout cas, je connais plusieurs collègues qui le faisaient systématiquement tout les ans.

Pour les éval travaillées en CM2... déjà que ça saoule les 3/4 des enseignants de les faire passer quand c'est leur niveau de classe, j'imagine mal que beaucoup s'en servent d'entrainement Il doit y avoir quelques spécimen, mais à mon avis, c'est plutôt rare (le programme de CM est déjà bien chargé donc s'entrainer à faire des exos types juste pour monter les stats l'année suivante...).

Détrompe-toi: j'en ai aussi parlé à une prof de français, eh bien sur sa classe de 6°, plus de la moitié des élèves ont dit qu'ils s'étaient entraînés sur les évaluations en fin de CM2. Et en tout cas, je connais plusieurs collègues qui le faisaient systématiquement tout les ans.

Moi, je suis comme [Zaz], très perplexe par rapport à ce type de "on dit". J'ai bossé dans 3 écoles élémentaires, mes enfants sont dans une autre, ils n'ont jamais été entrainés aux évaluations.

Ils se contentent de faire le programme au mieux.

A moins que faire le programme soit considéré comme un entraînement aux évaluations

ils n'ont jamais été entrainés aux évaluations.

De toutes façons, après deux mois de vacances, il n'en resterait plus grand chose.

ils n'ont jamais été entrainés aux évaluations.

De toutes façons, après deux mois de vacances, il n'en resterait plus grand chose.

Exact