Parfois, on a la tête dans le guidon, on agit mais parfois aussi, il faut savoir se (re)plonger dans la théorie tant décriée par certains...Ca permet de reprendre de l'oxygène pour voir/faire le quotidien autrement.

Je suis désolée, mais l'interdisplinarité n'est en rien un fourre tout où il faut raccrocher des choses sous n'importe quel prétexte.

Si tu le souhaites, je déterrerai mon mémoire pour en tirer quelques définitions (inter, pluri, trans- disciplinarité...) et quelques exemples de classe aussi.

Parfois, on a la tête dans le guidon, on agit mais parfois aussi, il faut savoir se (re)plonger dans la théorie tant décriée par certains...Ca permet de reprendre de l'oxygène pour voir/faire le quotidien autrement.

Je suis désolée, mais l'interdisplinarité n'est en rien un fourre tout où il faut raccrocher des choses sous n'importe quel prétexte.

Si tu le souhaites, je déterrerai mon mémoire pour en tirer quelques définitions (inter, pluri, trans- disciplinarité...) et quelques exemples de classe aussi.

Voilà qui est dit! Je suis tout à fait d'accord.

Lorsque l'on fait de la conjugaison par exemple, ccertaines notions peuvent être imbitables, alors que les aborder "l'air de rien" lors d'une leçon d'histoire, ça deviendrait presque amusant.