Pétition signée

Nous avons accueilli notre IEN dans l'école ce soir pour travailler sur le projet d'école. Nous en avons profité pour parler des nouveaux programmes et elle nous a dit qu'il fallait savoir lire entre les lignes, prendre du recul et profiter du fait qu'on ne nous impose pas de méthode pour détourner ces programmes. Bref, pour elle, pas d'inquiétude à avoir et aucune remise en cause de la transversalité et des projets : continuons comme actuellement.

Notre directrice nous avait photocopié le discours de présentation des programmes, ou qq chose dans le genre, là où étaient cités ces horaires...Faut que je le recherche. Effectivement, rien d'écrit dans le BO à commenter...

Nous avons accueilli notre IEN dans l'école ce soir pour travailler sur le projet d'école. Nous en avons profité pour parler des nouveaux programmes et elle nous a dit qu'il fallait savoir lire entre les lignes, prendre du recul et profiter du fait qu'on ne nous impose pas de méthode pour détourner ces programmes. Bref, pour elle, pas d'inquiétude à avoir et aucune remise en cause de la transversalité et des projets : continuons comme actuellement.

IEN ce matin : le ministre prend le contrepied de son prédécesseur, qu'importe la "méthode" pourvu que ça marche... retour à plus de "liberté" ? ... mais "obligation" de résultats ? ...

Projets ? il va falloir avoir le temps et être à "bonne" école, sinon, il ne faudra pas "s'écarter".

JBB

Notre IEN nous a par ailleurs dit, sans aucune arrière pensée, qu'on pouvait très bien utiliser les 20 dédiées à l'histoire de l'art pour les consacrer à une véritable pratique artistique (à condition que ce soit lié à des actions du projet d'école).

Mais tiendra-t-elle le même discours quand elle inspectera un collègue qui n'aura pas fait d'histoire de l'art durant l'année ?

Pour en revenir à l'enseignement des langues, comment peut on enseigner une langue sans savoir la parler ? Et bien c'est possible, je le fais chaque semaine. Je comprends parfaitement l'anglais, par exemple, mais mon oral est catastrophique. Et pourtant je dois instruire mes élèves de ce1. ALors je ruse, j'utilise mon élève anglais pour prononcer, mais est ce bien raisonnable et efficace ? Pourquoi ne demanderait on pas à des professeurs qualifiés de faire ce travail ?

Pour vouloir tout faire, on fait tout mal, et on envoie des élèves se planter ...

Pour en revenir à l'enseignement des langues, comment peut on enseigner une langue sans savoir la parler ? Et bien c'est possible, je le fais chaque semaine. Je comprends parfaitement l'anglais, par exemple, mais mon oral est catastrophique. Et pourtant je dois instruire mes élèves de ce1. ALors je ruse, j'utilise mon élève anglais pour prononcer, mais est ce bien raisonnable et efficace ? Pourquoi ne demanderait on pas à des professeurs qualifiés de faire ce travail ?

Pour vouloir tout faire, on fait tout mal, et on envoie des élèves se planter ...

Euh , t'es habilitée???

Sinon je crois qu'on a pas le droit, en tout cas c'est ce que l'on m'a dit

Si t'es pas habilitée t'es pas obligée. Moi j'ai une syntaxe et une prononciation déplorable, certains parents de MS m'ont demandé si je ferais de l'anglais cette année, ben j'ai répondu qu'il fallait d'abord que je leur apprenne à parler français

Au sujet des "nouveaux" programmes, un document transmis par le Snuipp qui montre une comparaison édifiante entre les programmes de 2008 et ceux de ... 1923...

http://09.snuipp.fr/IMG/pdf/comparaison_1923_2008.pdf

Pourquoi la police ne roulerait pas en traction Citroën et tirerait avec des escopettes ou des tromblons...

Ne peut-on pas demander l'avis pertinent des personnels concernés ? ( qui deviennent des con-cernés)

C'est quoi habilité ?

J'enseigne en CE1, et c'est au programme du Ce1, donc je me sens obligé de le faire....

D'ailleurs, je suis considéré comme formé, puisque le concours comporte une épreuve de langue, et puisque j'ai reçu 20h de formation en pe2 ...mais 20h de cours peut il récupérer 5annéees de pratiques laborieuses , effectuées il y a 10 à 15 ans ?

Pétition signée, un poil rassérénée...

Habilité à enseigner les langues, c'est avoir passer l'examen qui estime que tu as un niveau suffisant pour enseigner les langues dans ta classe.

Toi, tu es forcément habilitée puisque tu as eu à le passer au concours

J'ai eu un pot pas possible, je suis passée avant que ce soit obligatoire

Pour me mettre au courant... tous les nouveaux PE sont donc habilités??????????