activités autonomes

[théo]

Voilà un jeu en autonomie inspiré d'un numéro de la classe maternelle paru l'an dernier (n°157 je crois)

Les élèves ont les images de la PJ 2 découpées dans une petite boîte.

Ils doivent les placer dans la bonne colonne de l'affichette en PJ1

objectif: compter le nombre de syllabes.

Activité plutôt pour des GS mais faisable avec des MS en atelier dirigé.

A imprimer autant de fois que d'élèves dans l'atelier et plastifier le tout pour plus de solidité!!

Les images viennent du fichier Retz lecture+

je_compte_les_syllabes_1.pdf

[théo]

les images "1 syllabe": j'ai du couper le document car trop lourd

1_syllabe.pdf

[théo]

les images "2 syllabes"

2_syllabes.pdf

[théo]

Et les images "3 syllabes":

Le document est un peu éclaté mais la fiche initiale était trop lourde.

PS: Je suis dans le sud donc j'ai considéré pour certains mots que la syllabeeeuuu écrite comptait à l'oral.

3_syllabes.pdf

[théo]

Prolongement à cet atelier (car le premier est facile pour les GS à cette période de l'année): avec 4 syllabes

je_compte_les_syllabes__4_syllabes.pdf

[théo]

Et voilà les images avec 4 syllabes

4_syllabes.pdf

[chris83]

Ton jeu est super Théo, par contre, quand tu comptes 4 syllabes à certaines images, moi je n'en compte que 3. Je parle de syllabes orales. Parles-tu de syllabes écrites? Car je n'ai pas fait avec mes GS, je compte uniquement aborder les orales.

[pepette71]

Salut, merci Théo, ton jeu est super, et je me sers des petites cartes de plusieurs jeux : le train des syllabes et d'un autre (dont je ne me rappelle pas le nom). Je tire une carte de mon petit panier et ils doivent me donner le nombre de syllabes, et il doit y avoir une soixantaine de cartes, ce qui varie les plaisirs !!!!

Mais je n'avais pas penser le mettre en jeu autonome. Merci de cette idée.

[aurely]

Ben oui, mon chéri c'est le meilleur!!!!!!!

Mais bon c'est normal, vu le temps qu'il y passe

[sel38]

Merci pour ce super travail qui vient compéter le livre PHONO de chez Hatier!

merci encore

[blinda]

génial!!!! merci je n'avais pas pensé à utiliser les cartes en travail en autonomie

[théo]

Pour répondre à mon ex-marraine: oui c'est les syllabes écrites (mais syllabes orales du sud!! )

Et un petit plus car c'est paques!!

Jeu trier les images selon leur syllabe initiale.

Toujours inspiré du même numéro de la classe maternelle.

Les images viennent toujours du fichier retz lecture+

A imprimer 8 fois.

objectif: reconnaître des mots dont la syllabe initiale est identique

par contre les images sont trop lourdes.

pour ba -> banane, ballon, balai, baleine,balance

pour bi -> bison, billes, biche, bidon, billets

pour che -> cheval, cheminée, chemise, cheveux, chemin

pour a -> ane, ananas, aquarium, araignée, arrosoir

pour cou -> couteau, couronne, coussin, course, couverture

Reconna_tre_des_mots_dont_la_syllabe_est_identique_affiche.pdf