bonsoir à tous!tout d ' abord merci de prendre le temps de lire mon message..car le temps est compté en ce moment...Quelqu ' un m ' aiderai énormément en me donnant une introduction et une conclusion type pour la synthèse....j ' angoisse beaucoup pour cette synthèse et pour les correcteurs, le premier et dernier aperçu est primordial....

Donc, si quelqu' un a la gentillesse de bien vouloir me répondre en essayant de me donner ça...à savoir une intro et une conclu passe partout quoi....

d ' avance merci!

bonsoir à tous!tout d ' abord merci de prendre le temps de lire mon message..car le temps est compté en ce moment...Quelqu ' un m ' aiderai énormément en me donnant une introduction et une conclusion type pour la synthèse....j ' angoisse beaucoup pour cette synthèse et pour les correcteurs, le premier et dernier aperçu est primordial....

Donc, si quelqu' un a la gentillesse de bien vouloir me répondre en essayant de me donner ça...à savoir une intro et une conclu passe partout quoi....

d ' avance merci!

Oulàlà, je crois pas que ca existe une intro type et une conclu type! Vraiment, ca se construit en fonction du sujet. Et puis imagines si tout le monde avait la même intro et la même conclusion au concours??! Nos gentils correcteurs perdraient la boule! Mais si tu regardes les différents post sur la synthèse, tu y trouveras surement un tas de conseils qui aident énormément: un "squelette" pr construire l'introduction et la conclusion, les choses à rappeler dans l'une et l'autre, etc. En tous cas j'espère que ca t'aidera!

Il y a déjà beaucoup de posts sur ce sujet, à les lire, les synthèses ne se construisent pas pareil selon les académies. Donc avant tout, où passes-tu ton concours?

désolée mais une intro-type n'existe pas...et encore moins une conclusion...

moi, j'ai retenu en gros:

1/accroche, phrase d'introduction du thème commun aux textes

2/présentation des documents et des auteurs

3/problématique

4/annonce du plan

et pour la conclusion, je n'ajoute qu'une phrase rapide pour " résumer la synthèse"

voilou

désolée mais une intro-type n'existe pas...et encore moins une conclusion...

moi, j'ai retenu en gros:

1/accroche, phrase d'introduction du thème commun aux textes

2/présentation des documents et des auteurs

3/problématique

4/annonce du plan

et pour la conclusion, je n'ajoute qu'une phrase rapide pour " résumer la synthèse"

voilou

Je fais exactement pareil !

Il n'existe pas d intro ou conclusion type.

Oui c'est surtout la phrase d'accroche qui est importante, la présentation des docs pas vraiment, les auteurs il faut montrer qu'on les connait un peu, comme c'est souvent les mêmes, je pense à Agnès Florin, par exemple, on peut mentionner qu'elle est psychologue, spécialiste du langage oral en maternelle ; enfin pour moi la phrase d'accroche c'est ce que l'examinateur va lire en premier, donc autant faire bonne impression et être original, et ne pas dire "nous avons un corpus de x textes..." pour commencer!

Une petite citation en rapport avec le sujet, ou bien une phrase qui rapporte un sujet d'actualité :

"A l'orée du XXIème siècle, on reconnaît enfin l'école maternelle comme une école à part entière, blablabla"

"Permettre à chaque enfant une expérience sclaire réussie est l'objectif majeur de l'école maternelle"

Enfin une petite phrase pour ne pas commencer par "Nous avons 3 documents..."

En parlant d'intro type, en voici une issue d'un cours du CNED , pour l'oral d'entretien:

"Le document que j'avais à analyser est un article de "nom de l'auteur" qui s'intitule (donner le titre). Ce texte soulève le problème".....". Mn exposé comportera "x" parties, puis je conclurai en soulignant l'intérêt de cette question pour la pratique enseignante.

conclusion: "En conclusion, je dirai que la question soulevée par l'auteur me conduit à penser que "...." ou bien montrre les enjeux "..."

Alors pour ma part leur intro type je la trouve NULLE et vraiment pas originale, et faut être un peu plus audacieux et original que ça! Enfin c'est mon avis perso, peut-être certains correcteurs préfereront un style plus scolaire et "académique"!

merci à tous!je passe le concours sur l 'académie de versailles.bon courage à tous!

Oui pour la phrase d'accroche, rien de tel qu'une petite citation des programmes 2007 histoire de montrer aux correcteurs qu'on sait de quoi on parle.

Oui pour la phrase d'accroche, rien de tel qu'une petite citation des programmes 2007 histoire de montrer aux correcteurs qu'on sait de quoi on parle.

Je ne suis pas d'accord avec toi : si ce n'est pas dans le dossier, on va te dire que c'est hors sujet. Je me suis faite avoir une fois ...

Oui pour la phrase d'accroche, rien de tel qu'une petite citation des programmes 2007 histoire de montrer aux correcteurs qu'on sait de quoi on parle.

A mon avis c'est une grosse erreur, si aucun des textes n'est tiré des programmes officiels. Cela engendrerait une part de subjectivite et peut nuire grandement à ta copie.

En revanche, si ton dossier posséde un IO, alors oui, fais toi plaisir.

Bonjour a tous,

après lu vos mails , une question , on peut utilise le "je" ou "nous" dans l'introduction car jusqu'à maintenant je restais

neutre en utilisant "il s'agit de ...., il est preferable,....."

qu'est il preferable de noter ???

merci de vos conseils

Madison

perso, je ne pense pas qu'il faille utiliser le "je"; mieux vaut rester général , car utiliser le "je" peut sous entendre que tu prends parti, pr tel ou tel texte;