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Posté(e)

Bonjour,

AprĂšs une annĂ©e difficile cĂŽtĂ© graphisme avec mes PS j'ai dĂ©cidĂ© de prendre un fichier l'annĂ©e suivante avec les mĂȘme Ă©lĂšves cette fois en MS (Pour eux, pour moi et vis Ă  vis des parents qui avaient l'impression que j'Ă©tais trop exigeante)

J'ai donc utilisé cette année les fichiers de la classe maternelle (que nous utilisons aussi en GS).

Mon problÚme: ils sont d'un niveau élevé (trop?) et trop volumineux (ce qui prend trop de temps et limite les activités préparatoires si l'on veut tout faire) On pourrait les commandés distinctements les 2 volumes ce serait bien!

Cette année, je les ai utilisés, je ne fais pas toutes le fiches j'en ai parlé avec les parents et ça se passe bien. Et je vois les progrÚs des élÚves.

Cependant pour l'année prochaine j'aurais voulu trouver un autre fichier.

Qui peut me conseiller???

Petite prĂ©cision: je tiens Ă  garder le principe du fichier qui a pour moi divers intĂ©rĂȘts pĂ©dagogiques (premiĂšre utilisation d'un cahier sur lequel on Ă©crit, suivi rĂ©gulier, gage de garanti pour les parents(mĂȘme si cela n'est pas forcĂ©ment vrai ça les rassure) pour ma part comme je ne maĂźtrise pas au mieux se domaine ça me rassure aussi, importance du fichier = on en prend grand soin, moisn de photocopies,etc...)

Merci d'avance

Posté(e)

bonjour

en parcourant le site, "les cahiers d'écriture" de DaniÚle Dumont sont supers! C'est une spécialiste de l'écriture, gestion de l'espace...... Je te donne un lien qui te permettra de voir à quoi ressemblent ces cahiers:

http://www.editions-hatier.fr/feuilleter/cat_mat.htm

salut

Posté(e)
bonjour

en parcourant le site, "les cahiers d'écriture" de DaniÚle Dumont sont supers! C'est une spécialiste de l'écriture, gestion de l'espace...... Je te donne un lien qui te permettra de voir à quoi ressemblent ces cahiers:

http://www.editions-hatier.fr/feuilleter/cat_mat.htm

salut

Merci Oufi, je ne connaissais pas ce lien. Les couvertures des cahiers et une double page du cahier 3 y sont présentées page 6. Il me semble me souvenir que sur le catalogue papier figure une page de chaque cahier.

Ce "site compagnon" là présente egalement les cahiers et permet de télécharger gratuitement leurs livrets d'accompagnement. Ces livrets ont l'avantage de comporter un planning pour suivre la progression de chaque enfant.

Posté(e)
J'ai vu celui là en librairie hier, mail il m'a semblé trÚs léger (à l'inverse de celui de la classe Maternelle)

Est-ce que tu l'utilises?

Comme l'explique Akwabon, il y a des activités préalables pour arriver au graphisme final.

Le livre de référence est cité dans mon premier lien.

Posté(e)

Et puis comme ca tu as le "cĂŽtĂ© rassurant pour les parents" sans ĂȘtre obligĂ© de faire faire une page de graphisme sur chaier par jour....

  • 3 semaines plus tard...
Posté(e)

Bonjour,

J'utilise le guide magnard que vous avez cité ci-dessus pour faire travailler mes élÚves de moyenne section et il est trÚs bien fait. En effet, ils proposent différentes activités (en motricité, peinture, ...) avant d'arriver au travail sur "fiche". C'est un trÚs bon outil selon moi, trÚs élaboré. En revanche, je trouve que le fichier (censé servir d'évaluation) n'est pas suffisant. Les exercices proposés sont trÚs "simplistes" par rapport au contenu des activités proposées dans le guide souvent plus complexes.

Je complÚte donc avec d'autres fiches trouvées sur le net ou dans mes classeurs.

Posté(e)
Quand j'avais des MS, j'en avais fabriquĂ© moi-mĂȘme de ces fameuses fiches d'accompagnement. C'est bĂȘte, je les ai jetĂ©es.

Effectivement. Le livre peut s'utiliser également sans le fichier.

Posté(e)
Quand j'avais des MS, j'en avais fabriquĂ© moi-mĂȘme de ces fameuses fiches d'accompagnement. C'est bĂȘte, je les ai jetĂ©es.

Akwabon, tu ne penses pas qu'il y a d'autres choses Ă  faire en MS que des fiches de graphisme.....

:angel_not::bleh:

Posté(e)

Bonjour,

Je me permets d'utiliser ce post sur le graphisme pour poser une autre petite question ... je suis également en MS ( et moi T1 ), et je me rends compte que j'ai quelques petites lacunes dans ce domaine. J'ai beau chercher je ne trouve pas ....

pour le graphisme des vagues et des boucles, comment leur apprendre Ă  les tracer ?? je m'explique, pour les ponts il faut remonter sur le mĂȘme trait, pour les vagues, doit-on descendre en ligne verticale ou oblique ?, ou cela dĂ©pend de la distance que l'on veut mettre en les ondulations peut etre ??

pour les boucles, je voulais leur faire tracer des boucles dans tous les sens ( comme un vol de papillon ) mais j'ai lu à plusieurs reprises qu'il était important de le faire en ligne, pour amener une régularité ... faut-il le faire dans en ligne tout de suite, qu'est ce qui est important de respecter dans les deux cas ?? pourriez vous me guider un peu ?!

merci beaucoup § et bien sur si vous avez en plus quelques activités à me suggérer, je suis preneuse ! le travail sur fiche viendra toujours assez tÎt pour essayer avant de faire quelques exercices ludiques ...

merci !

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