Posté(e) 24 avril 200818 a Voici ma séquence pour travailler le traitement des inférences et de l'implicite au CP. Merci de me donner votre avis! S_quence_sur_les_inf_rences.pdf
Posté(e) 24 avril 200818 a Merciiiii Suis pas encore une rôdée du cycle 2 (mais ça va venir je commence l'an prochain!) mais c'est très intéressant!! Et ça me sera très utile dans qqs mois! Ton site est une mine d'or, une vraie planète de bonheur!
Posté(e) 24 avril 200818 a Auteur encore! encore! dans un des docs cités en fin de séquence tu as des choses pour le cycle 3...
Posté(e) 25 avril 200818 a C'est vraiment très bien structuré ! Je n'ai pas de CP, mais je trouve cela vraiment bien fait !
Posté(e) 26 avril 200818 a Auteur merci, "structuré" c'est exactement ce que je recherche avec les loulous que j'ai...
Posté(e) 15 février 200917 a bonjour, oui très bien... pour en rajouter, les inférences font appel à 2 compétences: - celles liées aux connaissances personnelles des enfants - celles qui font appel au repérage d'incides dans le texte: le "e" qui indique le féminin; un mot qui donne un renseignement sur le lieu, la saison, le moment et que l'élève doit comprendre pour inférer... la compréhension rassemble une multitude de compétences qui se chevauchent, se croisent.... c'est bien et très constructif d'échanger ses travaux
Posté(e) 21 février 200917 a Ouah! quel travail! C'est génial, je ne peux pas le tester pendant mon stage de SR car j'ai beaucoup trop de non lecteurs mais ouah... je garde pour plus tard! C'est du beau travail, merci beaucoup pour le partage, ça a bien fonctionné dans ta classe?
Posté(e) 22 février 200917 a Auteur Merci. Oui, ça fonctionne bien. Je différencie suivant les élèves (plus d'oral pour certains, plus d'écrit pour d'autres).
Posté(e) 24 février 200917 a je le teste à la rentrée des vacances pour mon SR2 CP! c'est super! merci de nous le faire partager!
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