Bonjour !

une école de cycle 3 avec 3 classes : 22 CE2 - 15 CM1 - 41 CM2

Quelle répartition ?

CE2 : 22

CM1-CM2 : 15 + 13 = 28

CM2 : 28

ou bien

CE2-CM1 : 22 + 6 = 28 (difficile de faire un groupe de CM1 plus petit)

CM1-CM2 : 11 + 15 = 26

CM2 : 26

Moi, je choisirai la première solution.

Tous les CM1 sont ensemble, et il n'y en a pas 6 seuls.

De plus le niveau CM1 / CM2 à l'air beaucoup plus interessant (j'ai ai un l'année prochaine)

je pencherais aussi pour la première solution .

Moi aussi je choisirai la 1ère silution mais en mettant un peu moins d'élèves dans le cours double.

Du style:

CM1-CM2 : 15 + 11 = 26

CM2 : 30

Parce que ça a beau etre des CM, un cours double à 28, c'est assez lourd (je l'ai vécu)

J'ai une autre option :

CE2 + CM1 : 11 + 15 = 26

CE2 + CM2 : 11 + 15 = 26

CM 2 : 26

Un CE2 et deux CM1-CM2 ?

Permet un travail en équipe et la suppression des raleries des parents...Les CM1 seront en plus tirés vers le haut ?

Un CE2 et deux CM1-CM2 ?

Permet un travail en équipe et la suppression des raleries des parents...Les CM1 seront en plus tirés vers le haut ?

Pas mal ta solution Cleo...j'opterais plutôt pour la tienne!

Oui mais un peu déséquilibré : 22 CE2 contre 28 CM et double-niveau .

J4aurai proposé comme pixy.

LEs effectifs sont ainsi mieux respectés, et les CE2 c'est "gérable" en cours double

En meme temps, ca dépend...

Si la diretrice a le CE2, ca équilibre, non ?

ben après on dit : Naaaaaaaaaaaaaaaaath !!! t'en penses quoi toi qui bosses dans cette école ??

personnellement : la première solution me conviendrait car c'est moi qui aurait les CE2.

Je ne serai pas non plus horrifiée de la seconde solution car c'est un double niveau que je pratique depuis de nombreuses années et les 6 CM1 seraient 6 élèves que j'ai cette année en CE2...

Par contre pourquoi pas 2 CM1-CM2... par contre la directrice qui a les CM2 sera peut-être moins ravie de cette solution.