allez je connais presque tout mon exposé... reste plus qu'à apprendre tout le reste... et je passe apres demain!!

au secours!!!

Je connais mon exposé par coeur, normal vu que je passe demain aprem. Si ça peut vous rassurer, j'ai eu 16 l'année dernière sans connaître énormément de choses (après tout est relatif).

A connaître par coeur absolument les 3 objectifs de l'eps, les 4 compétences spécifiques, les 4 compétences transversales (pour le C1) et générales (C2 C3), les étapes pour l'élaboration d'une séance et les finalités de l'eps.

Evidemment, faut essayer de connaître les programmes (enfin l'essentiel), un exemple d'activité par cycle et par domaine, le nombre d'acompagnateurs pour aller à la piscine.

Je sais que ça fait pas mal à retenir mais avec ça, normalement, on peut très bien s'en tirer.

Allez bon courage!

Merci Annedu49!

allez je m'y mets!!!

Je connais mon exposé par coeur, normal vu que je passe demain aprem. Si ça peut vous rassurer, j'ai eu 16 l'année dernière sans connaître énormément de choses (après tout est relatif).

A connaître par coeur absolument les 3 objectifs de l'eps, les 4 compétences spécifiques, les 4 compétences transversales (pour le C1) et générales (C2 C3), les étapes pour l'élaboration d'une séance et les finalités de l'eps.

Evidemment, faut essayer de connaître les programmes (enfin l'essentiel), un exemple d'activité par cycle et par domaine, le nombre d'acompagnateurs pour aller à la piscine.

Je sais que ça fait pas mal à retenir mais avec ça, normalement, on peut très bien s'en tirer.

Allez bon courage!

euh les objectifs et les finalités de l'EPS c'est pas la même chose?

Non, les objectifs sont le développement moteur, l'accès au patrimoine culturel et les connaissances sur le corps pour le garder en bonne santé et le respecter.

Les finalités sont la citoyenneté, la solidarité, la sécurité et la santé (un truc un peu débile pour les retenir, se dire que ce sont les 4 "s"), il y a peut-être un autre nom que "finalités", si quelqu'un sait, merci de me le préciser.

Après pour la nuance entre les 2 notions, je n'en sais rien. Mais les 2 sont liés de toutes façons.

on appelle ça les finalités educatives

SSSRA

sante securite solidarite responsabilite autonomie

Et le developpement n'est pas seulement moteur !!!

aussi energetiq cognitif affectif

on appelle ça les finalités educatives

SSSRA

sante securite solidarite responsabilite autonomie

Et le developpement n'est pas seulement moteur !!!

aussi energetiq cognitif affectif

J'ai mis ça pour faire vite, plus exactement c'est le développement des capacités et des compétences nécessaires aux conduites motrices (c'est un des objectifs)

Je pense que toi tu veux surtout parler des enjeux ou ressources (cognitives, énergétiques, affectives et mécaniques).

pas tout a fait...

le second objectif, c'est le developpement des ressources ( bio energetique, affective, etc ), c'est ce que le jury attend en fait, ta phrase est bien jolie mais pas tres explicite

Je te cite les documents d'application en eps

"1.Trois objectifs généraux

L’enseignement de l’éducation physique et sportive vise, chez tous les élèves, le développement de la personne, et plus

précisément :

- Le développement des capacités et des ressources nécessaires aux conduites motrices.

- L’accès au patrimoine culturel que représentent les diverses activités physiques, sportives et artistiques, pratiques

sociales de référence.

- L’acquisition des compétences et connaissances utiles pour mieux connaître son corps, le respecter et le garder en

bonne santé."

Tu as raison c'est ressources pas compétences. Il y a tellement de termes que je me mélange les pinceaux.

Lol desolé moi je sors du CAPEPS donc ça va

Si vous avez des questions n'hesitez pas

coucou merci pour ton aide

je voudrais savoir pour l'athléisme combien un enfant de chaque cycle doit courir (pour la course de vitesse ....)

de plus je suis un peu perdu quand il faut dire à quel cycle ça correspond!!! (natation, jeux co et athlé)

merci d'avance

Lol desolé moi je sors du CAPEPS donc ça va

Si vous avez des questions n'hesitez pas

coucou merci pour ton aide

je voudrais savoir pour l'athléisme combien un enfant de chaque cycle doit courir (pour la course de vitesse ....)

de plus je suis un peu perdu quand il faut dire à quel cycle ça correspond!!! (natation, jeux co et athlé)

merci d'avance

Pour la course de vitesse:

Cycle 1: 4 à 5 secones

Cycle 2: 6 à 7 secondes.

Cyle 3: 8 à 9 secondes

Pour la course longue:

C1: qlles minutes ( 2 à 3 min)

C2: 6 à 12 minutes

C3: 8 à 15 minutes.

BON COURAGE!!!!

J'EN AI MARRRREEEE DE L'EEEPPPSSSSSSSSSS!!

J'vous jure, nos vacances, on les aura bien méritées !

Bon courage à tous!

Que la motivation et l'inspiration soient avec nous!