UPI, Segpa

[juliekikignou]

Bonjour,

Je serai moi aussi sur une création d'UPI à la rentrée prochaine avec 5 enfants sourds.

Il me semble aussi possible de trouver des ressources intéressantes dans les manuels de FLE (Français langue étrangère), en effet les thèmes abordés dans ces manuels peuvent être plus proches des préoccupations des jeunes de cet âge.

(voir éditions CLE international).

[Charivari]

Je viens de tomber sur deux logiciels gratuits pour travailler l'orthographe (mais aussi les tables, la conjugaisons)

Je les ai essayés, c'est vraiment super :

Je lis puis j'écris : S'entraîner à saisir précisément un mot, une expression, une phrase, un texte, un nombre, etc... après les avoir lus et mémorisés. Concrètement : l'élève lit un mot, une expression, une phrase etc, puis la phrase s'efface et l'élève doit la recopier.

Et surtout J'écoute puis j'écris : S'entraîner à saisir précisément un mot, une expression ou un nombre après l'écoute d'un message sonore, en s'aidant éventuellement d'une image et/ou d'un texte d'accompagnement. Si le message sonore est strictement l'expression à saisir, le logiciel entraîne l'élève à écrire sous la dictée en respectant l'orthographe.

Concrètement, l'élève écoute un message audio (dictée d'un mot ou d'une phrase, ou consigne ...) et doit saisir le résultat.

Je me dis qu'en UPI ou Segpa, les effectifs sont souvent plus légers qu'en classe primaire, et les classes sont parfois bien équipées de logiciels, donc ce type e logiciel peut être assez facilement utilisé. Allez voir !

[gnegne]

Bonjour

Cette recherche de choses intelligentes non estampillées cycle 2, cycle 3 est un casse-tête.

J'ajoute mon site: http://soutien.perso.cegetel.net/ (on n'est jamais mieux servi que par soi-même, hein!)

vous y trouverez des exos en ligne pour faire travailler les élèves à leur niveau, mais surtout des fiches d'exos non estampillées CP, CE ou CM... (pour les fichiers d'exos, voir dans toute la partie "pages du prof", c'est à dire dans tout le site sauf la première page). Cet été, je vais en ajouter et améliorer des trucs ici et là.

bonne rentrée à tous

[Charivari]

Bonjour

Cette recherche de choses intelligentes non estampillées cycle 2, cycle 3 est un casse-tête.

J'ajoute mon site: http://soutien.perso.cegetel.net/ (on n'est jamais mieux servi que par soi-même, hein!)

vous y trouverez des exos en ligne pour faire travailler les élèves à leur niveau, mais surtout des fiches d'exos non estampillées CP, CE ou CM... (pour les fichiers d'exos, voir dans toute la partie "pages du prof", c'est à dire dans tout le site sauf la première page). Cet été, je vais en ajouter et améliorer des trucs ici et là.

bonne rentrée à tous

Merci !

[Charivari]

up !

[Charivari]

up !

[pititesofy]

Merci d'avoir fait remonter ce post, j'étais passé à côté!

je vais m'y attarder d'un peu plus pret apres une bonne mais courte nuit de sommeil!

[aerial67]

franchement les manuels segpa ne me semblent pas adapeter au réel niveau de nos élèves.

[Dominique]

Il y a peut-être des adresses qui n'ont pas encore été citées dans ces pages de liens (je n'ai pas vérifié) :

http://dpernoux.free.fr/Fichiers/SEGPA.htm

http://pernoux.pagesperso-orange.fr/segpa.htm

[Phanou222]

Il y a sûrement des idées à glaner là :

http://aventuresmathematiques.blogspot.com/

http://lewebpedagogique.com/devanssay/

Je pense notamment aux blogs, à l'activité Textodingo, à la pyramide de sucres, aux problème des lapins...

[vaness_b]

Pour Ludic, CA manque de ne pas pouvoir feuilleter le contenu. Les fiches sont-elles belles ? Les thèmes adaptés à des collégiens ? Les illustrations sympas ?

Les fiches sont affreuses (pas d'illustration, rien du tout)... Je ne m'en servais que pour avoir une batterie d'exercices.

Bonjour,

est-ce qu'on pourrait en voir une? ça m'intéresse énormément, mais si elles sont vraiment rébarbatives, j'hésite à les commander, vu le prix...

Vous vous êtes déjà servi de ceux de lecture?

merci

[vaness_b]

Il y a aussi ce livre:

http://www.editions-foucher.fr/catalogue/4791299

assez bien fait, je m'en sers, mais je complète avec d'autres exercices, car je le trouve assez léger au niveau orthographe et grammaire.