L'etiquette c'est plus pratique que le reste....et à metttre éventuellement dans le dos car un PS qui ne veut pas venir à l'école arrachera son étiquette ou aura envie d'enlever son collier...

Pour moi, c'est souvent collier : petite étiquette plastifiée ou glissée dans une petite pochette ( cf http://jt44.free.fr/stu/signaletique-pdf/a...ignaletique.pdf ), et très rapidement réalisé avec la fusion de publisher dont je parle ici : http://edp.ipbhost.com/index.php?showtopic...&st=10&

mais souvent, ça ne sert qu'à la première récré, donc, j'oublie de plus en plus souvent d'en faire.

Le système des colliers-étiquettes est effectivement le plus pratique car je trouve que l'enfant se sent attendu, ...même s'il n'en a pas envie!! L'idée de la tournée dans le dos est excellente: je la pique pour la rentrée. Par contre, je la plastifie et je mets le tampon de l'école au dos car elles me serciront de nouveau dans l'année en sortie.

Désolée pour la faute, une partie de mes neurones est loin d'ici au soleil: il faut bien entendu lire "la tourner" dans le dos!

Idem pour pour "serviront" Grr Il falloire que je relise toutes mes programmations dès fois que...

Le premier jour de classe, mes élèves portent un collier avec leur prénom.

Tu le fais comment le collier?

Une étiquette perforée avec une petite ficelle ?

Tout à fait. Le prénom est collé sur un carton de couleur (5 classes dans mon école donc 5 couleurs).

Il nous sert surtout à reconnaître dans quelle classe est l'enfant (notamment après la première récréation).

Désolée pour la faute, une partie de mes neurones est loin d'ici au soleil: il faut bien entendu lire "la tourner" dans le dos!

Idem pour pour "serviront" Grr Il falloire que je relise toutes mes programmations dès fois que...

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L'etiquette c'est plus pratique que le reste....et à metttre éventuellement dans le dos car un PS qui ne veut pas venir à l'école arrachera son étiquette ou aura envie d'enlever son collier...

Pour personnaliser cette étiquette, les enfants la décorent avec des tampons (visage, animaux, personnage...) après leur entrée en classe.