Voilà cet après-midi, j'ai essayé de réaliser une programmation de divers activités qui travaillent la motricité fine pour les TPS

Je vous joins le doc, dîtes moi ce que vous en pensez ?

Merci

Les_habilet_s_motrices_TPS.doc

Voilà cet après-midi, j'ai essayé de réaliser une programmation de divers activités qui travaillent la motricité fine pour les TPS

Je vous joins le doc, dîtes moi ce que vous en pensez ?

Merci

J'ai oublié de vous dire que j'ai regroupé les différentes idées que j'ai trouvées sur ce forum

Maintenant, il faudra trouver un intérêt pour certaines de ces activités notamment pour ce qui concerne Verser, transvaser et Visser, dévisser

Ca apparait dans quel domaine "motricité fine"? Dans ta programmation c'est dans découvrir l'écrit?

pour aller avec le graphisme???

Vous faîtes des progressions aussi détaillée??

Pour moi "motricité fine" ma paraît transversal. non?

Ca peut aussi bien apparaître le monde des objets, des matières, en arts quand tu travailles avec le coton tige....etc.

Ca me pose question de faire une progression rien que pour ça?

Y a t-il d'autres qui font ça????

Et dans ce cas moi j'aurais aussi surtout rajouté ce qui est JEUX DE DOIGTS, JEUX DE MAINS, !!!

Voilà cet après-midi, j'ai essayé de réaliser une programmation de divers activités qui travaillent la motricité fine pour les TPS

Je vous joins le doc, dîtes moi ce que vous en pensez ?

Merci

Je n'ai pas tout lu mais ça m'a l'air bien. C'est vrai que comme dit Pépite, certaines activités risquent d'être barbantes pour les élèves (déchirer bof, visser devisser bof, lacer bof) et je n'ai pas trouvé d'autres moyens que de les proposer à l'accueil du matin (vient celui qui veut et part quand ça lui chante).

Pour moi "motricité fine" ma paraît transversal. non?

Ca peut aussi bien apparaître le monde des objets, des matières, en arts quand tu travailles avec le coton tige....etc.

Ca me pose question de faire une progression rien que pour ça?

Y a t-il d'autres qui font ça????

Tu n'es pas obligée d'avoir une programmation (par période), mais réfléchir à une progressivité de certaines activités manuelles comme le collage, le découpage et le modelage ça n'est pas complètement inutile.

Et dans ce cas moi j'aurais aussi surtout rajouté ce qui est JEUX DE DOIGTS, JEUX DE MAINS, !!!

C'est possible aussi...

ta progression est claire et trés (trop ?) complète. Peut-être qu'effectivement tous les enfants ne voudront pas participer à toutes les activités car ça en fait beaucoup (surtout quand l'habilité motrice est la m^me), je pense notamment à visser ...

Attention aussi à certains matériaux : le polystirène (surtout pas dans la bouche !! ) les petits boulons, etc ...

Une manière ludique de visser :

Et d'autres idées de jeux de motricité fine ici :

http://www.nathan.fr/materieleducatif/cata...e=date_parution