Posté(e) 25 mars 200422 a Auteur euh...ben non... Si les élèves en parlent j'aborde la question succintement. Sinon, ils verront ça en temps voulu c'était juste une question...
Posté(e) 25 mars 200422 a euh...ben non...Si les élèves en parlent j'aborde la question succintement. Sinon, ils verront ça en temps voulu c'était juste une question... Evidemment, si tes élèves ont une pulsion soudaine, une envie irrépressible de tracer des diagonales, pourquoi pas ?
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