Mon IEN m'as mis un avis favorable sur le dossier après l'entretien. En tout cas, il a réussi à me mettre en difficulté sur beaucoup de questions. Il va falloir que je me prépare sérieusement si je suis convoqué par un IA-IPR de la spécialité que je demande.

Tu demandes un détachement dans quelle matière? Sur quel genre de questions t'a-t-il mis en difficulté parce que je ne pensais pas qu'on allait se faire cuisiner par notre IEN. Surtout qu'il n'est pas un spécialiste de la discipline qu'on demande.

Moi, mon IEN a toujours mis un avis favorable sans même un entretien... Elle me connaît plus ou moins et mon parcours est détaillé dans ma lettre de motivation. C'est l'IPR qui est le plus à même de voir tes capacités. Mais bon, chaque IEN a ses lubies. Chez nous, en ce moment, elle veut que les liaisons GS-CP se fassent à l'inspection de circo...

Tu demandes un détachement dans quelle matière? Sur quel genre de questions t'a-t-il mis en difficulté parce que je ne pensais pas qu'on allait se faire cuisiner par notre IEN. Surtout qu'il n'est pas un spécialiste de la discipline qu'on demande.

Je demande un détachement en SVT. Il m'a posé des questions sur la validation des compétences du palier 3, sur la mise en place de la différenciation dans le second degré, sur le travail en équipe sur le second degré, comment gérer une séance. Que des questions de ce type.... Je n'avais pas vraiment réfléchi à ce genre de questions.

Ah oui, c'est vrai que ces questions ne nécessitent pas de connaissances précises dans une matière mais touchent à l organisation générale de l'enseignement au collège. Je comprends tout à fait que tu aies été déstabilisé parce qu' à froid comme ça je n'aurais pas trop su quoi répondre non plus ! Bon tu as quand même eu un avis favorable donc tu peux te préparer pour l'étape suivante : l'entretien avec l'IPR !

Oui, c'est certain ! Bonne chance dans ta demande !

Merci ^_^ Toi aussi !

Je demande un détachement en SVT. Il m'a posé des questions sur la validation des compétences du palier 3, sur la mise en place de la différenciation dans le second degré, sur le travail en équipe sur le second degré, comment gérer une séance. Que des questions de ce type.... Je n'avais pas vraiment réfléchi à ce genre de questions.

Mhm, tu m'étonnes ! Je n'ai pas du tout eu de questions de ce genre. Plutôt l'explication de ma démarche et si j'avais une idée de l'échancier à respecter.

Ici, je suis en train de bouquiner "Comment enseigner l'anglais", histoire d'être au point sur les méthodes d'apprentissage de la discipline mais il est vrai que je pêche un peu au niveau du second degré, faudrait que je potasse... Merci de tes réponses !

Bonjour,

Je reviens vers vous. J'ai eu mon entretien ce matin avec la conseillère mobilité carrière.

Contrairement à certains d'entre vous, je dois contacter directement l'inspecteur de ma matière pour avoir un entretien avec lui. Je vois, que certains d'entre vous ont eu d'abord un entretien avec l'IA (l'inspecteur d'académie de votre département? De votre circo?). J'avoue qu'en vous lisant, je ne comprends plus trop. Je vais contacter l'inspecteur en musique, on verra bien. Et ma conseillère m'a dit qu'il fallait attendre le nouveau BO pour envoyer la demande de détachement, donc pareil, des différences avec ce que vous écrivez.

Si vous en savez plus, je suis preneuse. Merci pour vos réponses

Oui, c'est certain ! Bonne chance dans ta demande !

Merci ^_^ Toi aussi !

Je demande un détachement en SVT. Il m'a posé des questions sur la validation des compétences du palier 3, sur la mise en place de la différenciation dans le second degré, sur le travail en équipe sur le second degré, comment gérer une séance. Que des questions de ce type.... Je n'avais pas vraiment réfléchi à ce genre de questions.

Mhm, tu m'étonnes ! Je n'ai pas du tout eu de questions de ce genre. Plutôt l'explication de ma démarche et si j'avais une idée de l'échancier à respecter.

Ici, je suis en train de bouquiner "Comment enseigner l'anglais", histoire d'être au point sur les méthodes d'apprentissage de la discipline mais il est vrai que je pêche un peu au niveau du second degré, faudrait que je potasse... Merci de tes réponses !

Bonjour, il faut surtout revoir le CECRL, la méthode actionnelle, les activités langagières, les groupes de compétences, la réforme du lycée, le nouveau bac et les programmes. Voilà, bonne chance!! et aussi l'évaluation en anglais dans le second degré

Si vous en savez plus, je suis preneuse. Merci pour vos réponses

Ici, entretien avec l'IEN pour l'avis à mettre sur la demande. L'IEN m'a demandée de prendre contact avec l'IA IPR de la discipline pour être sûr de la faisabilité. Chose confirmée par mail ensuite où l'IA IPR m'a indiqué que j'aurais un entretien après réception de la demande. Puis demande envoyée, basée sur les docs de 2012, ce qui est pour l'instant demandé dans mon académie.

Bonjour, il faut surtout revoir le CECRL, la méthode actionnelle, les activités langagières, les groupes de compétences, la réforme du lycée, le nouveau bac et les programmes. Voilà, bonne chance!! et aussi l'évaluation en anglais dans le second degré

Ce sont exactement mes lectures du moment Merci pour les détails, Syrin !

CECRL, je me suis basée dessus pour faire les groupes d'enfants dans mon dernier séjour linguistique et je suis inscrite au BOEN par mail. Du coup, dès que je vois passer quelque chose sur les langues, les épreuves du bac ou brevet, etc. Je lis et m'instruis Pour les programmes, je compte les bouquiner pendant les vacances d'hiver.

Et toi, tu en es où de ton détachement ? Tu as des nouvelles de ton intégration ?

Ici, entretien avec l'IEN pour l'avis à mettre sur la demande. L'IEN m'a demandée de prendre contact avec l'IA IPR de la discipline pour être sûr de la faisabilité. Chose confirmée par mail ensuite où l'IA IPR m'a indiqué que j'aurais un entretien après réception de la demande. Puis demande envoyée, basée sur les docs de 2012, ce qui est pour l'instant demandé dans mon académie.

Merci beaucoup pour ta réponse. On voit les différences entre les académies. Je viens d'envoyer un mail pour avoir un RDV avec l'IPR. Ensuite, je compte demander un stage et suite à tout ça, si le projet est validé, je demande à mon IEN. Ensuite j'envoie le tout au rectorat. Mais pour ça, il faut attendre le BO 2013.

Merci beaucoup pour ta réponse. On voit les différences entre les académies. Je viens d'envoyer un mail pour avoir un RDV avec l'IPR. Ensuite, je compte demander un stage et suite à tout ça, si le projet est validé, je demande à mon IEN. Ensuite j'envoie le tout au rectorat. Mais pour ça, il faut attendre le BO 2013.

De rien

Par contre, il n'y a en général que l'annexe (le questionnaire de la demande) qui varie. Je pense que tu peux déjà préparer toutes les pièces qu'il faudra, etc. Histoire que dès qu'il sort, tu envoies !

Tu nous diras de ce qu'il en est de ta demande d'entretien ?

Bonsoir,

Je vous lis et je vois que ça avance dans vos projets

J'espère que vos entretiens vont bien se passer

Est-ce qu'il y en a parmi vous qui ont tenté le détachement en EPS?? ça me tente

Pour cette anée, c'est râpé mais plus ça va, plus ça me tente , rapport aussi au fait que mon poste risque de sauter à un moment donné