J'ai été visitée avant hier par une conseillère péda; j'en était au stade où nous avions déjà dressé une liste sur les mots qui leur font penser à noël. Il fallait maintenant savoir ce que nous allions faire de ces mots... donc c'était l'objet de cette séance. J'avais apporté le livre "imagier de noel" pour faire observer aux enfants. Ms ils n'ont pas réussi a faire le rapport entre l'imagier et notre liste de mots.

La conseillère m'a donnée qqs conseils : en fait si ils n'ont pas réussi a faire le rapport c'est parce que j'ai brûlé une étape. Avant de faire notre liste de mots, j'aurai dû apporter pleins d'imagiers différents, sur différents thèmes, et les laisser observer les points communs. Puis apporter livres avec histoires et imagiers, tout mélanger, et leur demander de trier tout ces livres (ceux qui racontent histoire/ceux qui n'en racontent pas). Et enfin leur dire qu'on va fabriquer le notre, dresser la liste de mots etc.

Voilà...si mes erreurs peuvent vous profiter, tant mieux !

Sinon, notre imagier est presque terminé, nous avons écrit des mots en pâte à modeler, en tampons à la peinture, en kapla, en lettres magnétiques, aux feutres... (qqs idées...)

Et puis un livre serait peut-être intéressant (même si ce n'est plus un imagier mais un dictionnaire rigolo ) dictionnaire du père noël de grégoire solotareff.