Bonjour à tous !

je suis pe2 et me rend bientôt en stage en tps/ps/ms.

je dois travailler les pavages mais j'avoue que je ne cerne pas trop ce que c'est...pour les plus grands, je vois...mais pour le cycle 1, que faut-il faire exactement ?

Je connais les algorithmes mais ce n'est pas la même chose, non ?

J'ai vu que c'était lié dans les post du forum.

si qq pouvait m'envoyer qq idées ou me donner un site ou je pourrai me renseigner et prévoir une séquence...........

d'avance merci car c'est le flou.....

Des pistes :

http://formation.paris.iufm.fr/~archiv03/p.../txt/pavage.htm

tu peux créer des pavages toi même avec des formes qu'ils connaissent.

c'est à dire par exemple il doivent recouvrir une surface (un rectangle) avec des formes géométriques (triangles, carrés, rectangles) tu leur mets le bon nombre de formes dont ils ont besoin et tu les laisses chercher comment remplir la surface sans que les pièces se superposent...

A votre avis, est-ce que cela fait travailler d'autres compétences que lorsqu'on utilise des tangrams?

Merci.

Même si les 2 activités abordent des compétences dans la structuration des formes et de l'espaces, ce ne sont pas les mêmes situations problèmes...

merci bc pour vos réponses !!!

en fait, ça ressemble aux tangrams.......

j'y vois plus clair