lol c'est qu'on en avait déjà parlé là-dessus, mais je vais voir à les mettre ailleurs

J'ai fait ce sujet en oral blanc et je m'en étais plutot bien sorti (17/20)

Même problématique que toi et si je me souviens bien un plan en 2 parties.

I. Pourquoi enseigner l'histoire?

II. Comment enseigner l'histoire?

I. Pourquoi enseigner l'histoire?

1° enjeux

- pour développer une culture historique,

- expliquer et comprendre les évènements du passé,

- ne pas refaire les mêmes erreurs,

- comprendre ce qui a fondé notre pays,

- créer une culture commune,

- créer un sentiment d'appartenance.

ex : au 19ème intro de jeanne d'arc et vercingétorix dans un contexte difficile pour renforcer sentiment national.

2° matière importante

- compétence du socle commun

- 78h dans l'année réparties entre hist et géo

II. Comment ?

- apprentissage chrono ou spiralaire

- différents supports (visuels, auditifs, architecturaux, littéraires avec pour chacun des exemples)

- utilisation de frises pour construire le temps

- place de la fiction en histoire : avantages et inconvénients.

- rôle du maître : amener les élèves à être motivé par une période par divers moyens.

Voilà en gros ce dont je me souviens.

TiGwen: je trouve ton plan très bien. Il manque les 2 façons d'enseigner l'histoire et le volume horaire accordé mais c'est peu important quand on voit ce que tu proposes. Vraiment super !

que veux-tu dire par les deux façons d'enseigner l'histoire ?

je ne suis pas d'accord avec toi sur "apprentissage spiralaire" ça peut s'appliquer à l agéo mais en histoire ca me parait difficile, ou cmt le mettreais tu en place pq là je ne vois pas ?

Par les 2 façons d'enseigner l'histoire, j'entends la façon chronologique et celle spiralaire. En histoire aussi elle est possible. Pour cela, l'équipe de cycle s'entend pour savoir que partie de chaque période enseigner à leur classe respective.

Par exemple, en ce2 : les gaulois pour l'antiquité et la naissance de la france pour le moyen age.

En CM1 : la romanisation et les cathédrales

En cm2 : la chrstianisation.

Avantage : toutes les périodes sont vues et revues même partiellement.

Inconvénient : l'élève peut être perdu d'où la nécessité d'une frise.

J'ai fait ce sujet en oral blanc et je m'en étais plutot bien sorti (17/20)

Même problématique que toi et si je me souviens bien un plan en 2 parties.

I. Pourquoi enseigner l'histoire?

II. Comment enseigner l'histoire?

JE trouve cette approche très bien.

Le reproche que je fais à l'autre sujet c'est que j'ai du mal à rester dans le thème car c'est vraiment trop collé au sujet

par contre je peux te demander qui t'as mis cette note à l'iufm de nimes histoire de savoir si c'est une valeur sûre

Merci. Mon jury était composé de la maîtresse des CP de Mont Duplan et de la directrice de André Galan.