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Posté(e)

Bonjour,

Pour mes 4 derniers lundis en stage filé en MS, je souhaiterais travailler sur les aliments et sur le classement en groupe d'aliments.

Je fais une recherche pour trouver de nombreux liens avec des activités, le dernier soucis que j'ai concerne les groupes d'aliments :

Quels termes employez vous ? Quel classement est à la portée de ces élèves ?

Je ne voudrais pas faire quelque chose d'inexacte sur le plan scientifique mais leur apporter des termes "charabiatiques" ne servira à rien non plus.

Merci à ceux qui ont des réponses.

:)

Posté(e)

Dans notre école nous avons mis en place les goûters à thème chaque jour de la semaine :

lundi : fruits et légumes

mardi : viande - poisson - oeuf (ce qui provient de l'animal)

jeudi : produits laitiers

vendredi : céréales - pain - gâteaux (féculents)

Posté(e)
Dans notre école nous avons mis en place les goûters à thème chaque jour de la semaine :

lundi : fruits et légumes

mardi : viande - poisson - oeuf (ce qui provient de l'animal)

jeudi : produits laitiers

vendredi : céréales - pain - gâteaux (féculents)

Merci de ta réponse pépite ; il me semblait bien que la distinction entre produits laitiers et produits gras (mais parfois aussi laitier) pouvait être un peu dure. As tu apporté des termes à tes élèves tels que féculents, protéines etc ?

Posté(e)
As tu apporté des termes à tes élèves tels que féculents, protéines etc ?

Nous avons utilisé ces termes pour l'explication donnée aux parents mais nous ne sommes pas allés aussi loin avec les enfants.

Posté(e)
As tu apporté des termes à tes élèves tels que féculents, protéines etc ?

Nous avons utilisé ces termes pour l'explication donnée aux parents mais nous ne sommes pas allés aussi loin avec les enfants.

Merci pour ton aide :)

Posté(e)

Pour mes TPS-PS, je pense le présenter sous la forme de la fleur avec des couleurs.

Rouge pour la viande, le poisson et les oeufs

Vert pour les fruits et les légumes (ne faut-il pas faire la distinction entre les 2 ?)

Blanc pour les produits laitiers

Jaune pour les féculents.

On peut rajouter les pâtes dans le féculents.

Ce qui me gêne dans le terme produit qui provient de l'animal, c'est qu'à ce moment là le lait peut en faire parti...

Je recherche donc une autre appellation pour cette catégorie, et le mot féculent me parait difficile pour mes futurs élèves.

Et l'huile ? La met-on ?

Posté(e)
Et l'huile ? La met-on ?

Je suis d'avis qu'il faut rester simple et que cela soit adapté aux enfants de maternelle. Donc pas d'huile (puisque ce n'est pas un goûter que l'on voit tous les jours chez les enfants :D ).

Posté(e)

le classement par « familles » des diététiciens es:

les viandes et poissons,

les fruits et légumes,

les produits laitiers,

les céréales et légumes secs,

les matières grasses,

les sucreries,

les boissons.

Je pense donc prendre pour mes PS:

les viandes et poissons,

les fruits et légumes,

les produits laitiers,

les céréales.

Pour les céréales je pense qu'on peut y mettre le pain les pate, la semoule et le riz. Qu'en pensez-vous ?

Posté(e)
le classement par « familles » des diététiciens es:

les viandes et poissons,

les fruits et légumes,

les produits laitiers,

les céréales et légumes secs,

les matières grasses,

les sucreries,

les boissons.

Je pense donc prendre pour mes PS:

les viandes et poissons,

les fruits et légumes,

les produits laitiers,

les céréales.

Pour les céréales je pense qu'on peut y mettre le pain les pate, la semoule et le riz. Qu'en pensez-vous ?

Je pense prendre les mêmes mais tricher et dire féculents plutôt que céréales comme ça tout ce dont tu parles rentre dedans ...

Posté(e)

Et donc, est ce que tu mets dans les féculents le pain ?

Comment expliquer à des petits ce que sont les féculents ?

Posté(e)
Et donc, est ce que tu mets dans les féculents le pain ?

Comment expliquer à des petits ce que sont les féculents ?

Cette année en cours d'SVT, nous avons du faire une affiche disant en termes très simples ce que chaque type d'aliment apportait, je dois la récupérer demain et je vais tenter de voir comment expliquer tout cela très simplement :wacko:

Posté(e)

Tu pourras nous faire un petit topo :wub:

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