Pour les traits d'union, on a choisi de garder la règle traditionnelle tout simplement car c'est ce qui est le plus rencontré (on voit rarement des nombres écrits avec des tirets partout). On a appris la règle mais les élèves savent qu'il en existe une autre.

Je leur fais travailler la règle mais du coup je n'évaluerai pas sur cette seule notion.

Pour ma part, je n'ai jamais évalué sur ces traits d'union. Quand les programmes parlent de l'écriture des nombres, il ne s'agit pas de ces règles d'orthographe mais de la correspondance "numération écrite / numération orale".

Ouais...un dernier truc: évitez de confondre "tirets"' et "traits d'union"; ça parait un peu tâtillon mais c'est aussi important que tous les autres signes "scriptographiques"...