Posté(e) 4 décembre 200916 a Bonsoir, Après des recherches sur le forum je n'ai rien trouvé à ce propos. Je dois rendre les évaluations du premier trimestre mardi prochain, je m'attelle donc à la fameuse appréciation. Étant T1, je n'en ai jamais réalisées , je me demande quelle tournure de phrase vous adoptez pour un enfant en difficulté . Merci d'avance! Bon weekend? Elodie
Posté(e) 5 décembre 200916 a Moi j'essaie de toujours mettre en avant le positif, puis de souligner ce que sui peut être amélioré. Mais je ne sais pas si ça t'aide
Posté(e) 5 décembre 200916 a Moi j'essaie de toujours mettre en avant le positif, puis de souligner ce que sui peut être amélioré. Mais je ne sais pas si ça t'aide sauf si l'élève en difficulté est un kakou qui "pourrait" mais ne fait pas l'effort, et que tu veux le secouer un peu...
Posté(e) 9 décembre 200916 a On va oups pardon nous allons nous éclater sur nos bulletins cette année
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