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Question sur les unités, dizaines

Featured Replies

Posté(e)

C'est la commutativité de l'addition et de la multiplication ;)

Posté(e)

C'est la commutativité de l'addition et de la multiplication ;)

eh bien merci, ça te fais réviser au passage :wink:

si tu en vois d'autres, ajoute-les :smile:

Posté(e)

Il y a aussi l'associativité pendant quo'n y est !

a+(b+c)=(a+b)+c

De même avec la multiplication.

Et la priorité de la multiplication par rapport à l'addition (sauf dans le cas des parenthèses)

Posté(e)
  • Auteur

J'ai posé cette question car j'ai fait un stage en C2 et la prof de CP montrait des nombres à 2 chiffres à ses élèves et elle s'est trompée plusieurs fois, alors j'ai eu un gros doute. Du genre, dans 35 elle leur disait qu'il y avait 5 unités, dans 42 il y a 2 unités :blink: C'est grave!!

Posté(e)

Du genre, dans 35 elle leur disait qu'il y avait 5 unités, dans 42 il y a 2 unités :blink: C'est grave!!

Non, c'est une facilité de langage : sous-entendu, le chiffre des dizaines est 4 et le chiffre des unités est 2, sous-entendu encore, en plus des 4 dizaines.

Posté(e)

J'ai posé cette question car j'ai fait un stage en C2 et la prof de CP montrait des nombres à 2 chiffres à ses élèves et elle s'est trompée plusieurs fois, alors j'ai eu un gros doute. Du genre, dans 35 elle leur disait qu'il y avait 5 unités, dans 42 il y a 2 unités :blink: C'est grave!!

Elle devait rajouter "et 3 dizaines" (5 unités et 3 dizaines).. non?

Dans ce cas c'est logique.

Posté(e)

Elle devait rajouter "et 3 dizaines" (5 unités et 3 dizaines).. non?

mais elle ne va pas le faire à chaque fois d'où mais "sous-entendus". :wink:

Posté(e)

(désolée,je sais qu'il ne s'agit pas du post adapté pour parler de ça mais comme j'avais commencé à parler des termes mathématiques, je continue)

Vocabulaire mathématique sur la proportionnalité :

- technique du tableau de proportionnalité

- a*b/c = d : "la règle de trois"

- a*b = d*c : ?

et comment dit-on quand par ex :

nb œufs : 6 - 2 - 4 - 10

farine (g) : 300g - 100g - 200g - ?

si les élèves font : 6+4 = 10 œufs donc 300+200 = 500g => quel est le nom pour cette procédure ?

et s'ils font : 2*5 = 10 œufs donc 100*5 = 500g => quel nom pour celle-ci ?

ce sont les propriétés de linéarité (additive pour le 1er, multiplicative pour le 2è)

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