tu lui expliques que ce tableau est une des oeuvres de référence, dont elle trouve peut-être le contenu choquant, mais que c'est une oeuvre symbolique, qui véhicule des valeurs...etc

^^

mdr il en verra d'autres le gamin^^

- Comment est choisie la LVE apprise à l'école ?

En fonction de l'agrément des PE de l'école ( agrément anglais, italien...)

(Je ne suis pas sure d'avoir compris la question...)

-

Je pense que la LVE est choisie en fonction du projet de l'école (travailler la LVE dans d'autres matières chant, arts visuels...)

je ne suis pas certaine

La LVE est choisie en fonction de la LV1 du collège d'attachement. S'il y en a plusieurs je ne sais pas exactement comment ça se passe mais c'est possible que ça soit vu dans le projet d'école.

j 'ai eu comme question l'an dernier qu'évoque pour vous la déontologie?

j'ai dit que c'était les droits du Pe comme le droit de réserve, de neutralité...on m'a dit et quoi d'autres?

j'aimerais avoir votre avis dessus

merci

Tout simplement aussi c'est les DEVOIRS du PE dans le cadre de sa profession

j 'ai eu comme question l'an dernier qu'évoque pour vous la déontologie?

j'ai dit que c'était les droits du Pe comme le droit de réserve, de neutralité...on m'a dit et quoi d'autres?

j'aimerais avoir votre avis dessus

merci

Je ne sais pas si ce que je vais proposer est correct, mais j'aurais ajouté que la déontologie prenait aussi en compte les règles dans le cadre d'une certaine profession (en plus des devoirs).

Merci a vous tous pour toutes ces questions et pour toutes ces réponses, ça aide beaucoup.

j'aimerai bien la réponse à la question :Quelle est l'autre manière d'apprendre une poésie (autre que par coeur) ?

Je sèche complétement. La faire répéter plusieurs fois en groupe comme pour une chanson? Ca ressemble encore beaucoup à du par coeur

Tes questions, Pompoote, me font un peu peur^^ S'il faut réciter des vers d'auteurs de poésie, je suis pas dans la m**de!!

peut-être en chanson^^ (genre le Pont Mirabeau)

lol ce st des questions qui sont tombées... et me font peur aussi! enfin je passe demain^^

Bonne chance pour demain!

Une autre question^^ Comment démarrer une séance d'orthographe? (ou de grammaire, de conjugaison...)

J'ai réfléchi pour les sciences, les maths mais je me m'étais jamais posée la question.

Je dirai qu'on fait plus ou moins comme dans les manuels, lire un texte, avec des questions de compréhension puis se centrer sur le point qu'on veut travailler, en demandant aux élèves s'ils connaissent, observer plusieurs phrases pour que les élèves fassent émerger la règle eux-même puis réutilisation dans des phrases et une production d'écrits.

Est ce que c'est assez concret?

quelqu'un a une idée?

euhh peut-être à partir de txts...