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METHODE DE LECTURE MAX ET JULES ???? Maths "VIVRE LES MATHS"


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Je fais remonter ce post car je pense reprendre "Max.." l'an prochain. Je l'avais utilisé il y a 3 ans, mais seulement jusqu'en février (cause de congé mat).

Cette année en CP/CE1 j'ai utilsé Taoki mais je n'ai pas adhéré.

Je me tourne à nouveau vers "Max" car les élèves avaient bien aimé et que moi j'avais apprécié de travailler avec les fichiers...

Cependant c'est la partie littérature qui me pose problème ! J'aimerais savoir comment, ceux qui ont utilisé cette méthode, ont articulé un travail sur la littérature. Et quelle organisation vous avez adopté ? Il me semble que le travail autour de la méthode prenait déjà beaucoup de temps !

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