Importance du langage dans les processus d'apprentissage= théorie de Lev. Vigotski père du socio constructivisme (mais j'arrive pas à vous la sortir la comme ca!!!!

Il y a tout un chapitre dans le hatier oral pro sur la relation école / famille.

Pour les textes règlementaires, cf là : http://www.cndp.fr/doc_administrative/vies...les/accueil.htm

Et notamment celui-là : http://www.cndp.fr/textes_officiels/ecole/...712_reseaux.htm

Sur ce dernier, le hatier précise : on peut s'interroger sur le sens et les effets de l'immixtion de l'école dans le domaine de l'intimité familiale et de la responsabilité éducative propre aux parents, que met en place ce dernier texte.

Et plus loin : l'école est-elle d'abord une institution au service de l'Etat et de la nation, ou un service public destiné à satisfaire les demandes des parents, voir à les assister ?

S'ensuit 8 pages de réponses.

heu ca existe les minis moustaches a mettre dans sa trousse le jour de l'op??? :P moi j'percute vraiment po comme ca _bl_sh_ c'est grav docteur?

Je suis d'accord avec Moustache. Notre rôle de PE n'est pas d'éduquer les parents..

Il semblerait pourtant que le Ministère, lui, tente de mettre en place des dispositifs pour responsabiliser les parents : je pense par exemple au plan de lutte contre la violence et plus particulièrement à la lutte contre l'absentéisme...

Extrait du site du ministère :

Responsabiliser les parents

La mise en place des modules de soutien à la responsabilité parentale s’inscrit dans une politique de soutien à la parentalité. Ces modules, fondés sur le volontariat des familles, seront élaborés sous l’autorité du préfet, et constitués en partenariat avec les caisses d’allocation familiales, le réseau associatif, les collectivités locales, les associations de parents d’élèves… Objectif : soutenir les familles en difficulté éducative et les aider dans la rescolarisation de leur enfant.

Le recours à un module de soutien à la responsabilité parentale sera proposé par l’inspecteur d’académie. Il doit s’inscrire le plus tôt possible dans l’histoire scolaire de l’enfant et de sa famille afin que la déscolarisation soit prévenue le plus précocement possible.

voici l'adresse de la page concernéé :

http://www.education.gouv.fr/prevention/vi...manquements.htm