Bonjour,

Je suis en train de construire ma progression en vocabulaire et je m'aperçois que les IO mentionnent le sens concret au cm1. Or dans Interlignes programmes 2008 apparaît une leçon sur ces 2 notions. D'après -vous, on ne doit pas l'aborder en ce2 alors?

salazie

Dans " A portée de mots CE2 " nouvelle édition 2009-2010 le sens concret n'apparaît pas en vocabulaire... A vérifier auprès d'autres personnes ayant d'autres manuels

La bible, ce sont les programmes Dans mon souvenir (pas le courage de rechercher), il n'apparaît pas au CE2.

Dans " A portée de mots CE2 " nouvelle édition 2009-2010 le sens concret n'apparaît pas en vocabulaire... A vérifier auprès d'autres personnes ayant d'autres manuels

Dans Facettes Ce2 "nouveaux programmes", il y a une page en vocabulaire sur "sens propre et sens figuré"(!!!). Mais ce mauel a la réputation d'être un peu trop ambitieux.

Effectivement: CM1 pour le sens concret :

vocabulaire3.doc Programmes 2008 corrigés, cycle 3 Vocabulaire.

Dans " A portée de mots CE2 " nouvelle édition 2009-2010 le sens concret n'apparaît pas en vocabulaire... A vérifier auprès d'autres personnes ayant d'autres manuels

Dans Facettes Ce2 "nouveaux programmes", il y a une page en vocabulaire sur "sens propre et sens figuré"(!!!). Mais ce mauel a la réputation d'être un peu trop ambitieux.

En revanche je ne vois rien de ce genre dans le manuel de Bentolila Par mots et par phrases, 2010, chez Nathan.

Dans " A portée de mots CE2 " nouvelle édition 2009-2010 le sens concret n'apparaît pas en vocabulaire... A vérifier auprès d'autres personnes ayant d'autres manuels

Dans Facettes Ce2 "nouveaux programmes", il y a une page en vocabulaire sur "sens propre et sens figuré"(!!!). Mais ce mauel a la réputation d'être un peu trop ambitieux.

En revanche je ne vois rien de ce genre dans le manuel de Bentolila Par mots et par phrases, 2010, chez Nathan.

Effectivement: CM1 pour le sens concret :

vocabulaire3.doc Programmes 2008 corrigés, cycle 3 Vocabulaire.

Merci pour vos réponses. Par contre le sens propre et le sens figuré sont bien à étudier?

salazie

Merci pour vos réponses. Par contre le sens propre et le sens figuré sont bien à étudier?

salazie

Je ne le vois pas dans mon sommaire d' A portée de Mots CE2 nouvelle édition, pourtant il me semblait qu'on le faisait...

Dans les programmes, pour le CM2: "utilisation d'un mot ou d'une expressions au sens figuré".

On ne l'étudie pas au Ce2 alors? Pourtant il est dans Interlignes et dans a portée de mots programmes 2008 mais pas de mention dans les programmes!

Peut-être est-il caché dans cette partie du programme sous l'intitulé :Préciser, dans son contexte, le sens d'un mot connu; le distinguer d'autres sens possibles.?

Qu'en pensez-vous?

salazie

On le trouve aussi dans Outils pour le français CE2...Pour moi "le distinguer..." c'est surtout les différents sens d'un mot d'après le contexte. Mais j'avoue que je le fais quand même vers la fin de l'année.