Posté(e) 17 juin 200422 a l'entretien se découpe comment....???passk'en bretagne on a que 5 min d'exposé et le reste de questions....pareil a versailles?! Merci! PE1 a st brieuc,admissible a rennes et versailles==>tente les 2...plus ke 4! cryin
Posté(e) 17 juin 200422 a d'acc merci bcp!!!! tant mieux....5 min c vraiment bcp trop juste!!! Bon courage!
Posté(e) 17 juin 200422 a Pour moi c'est demain à 8h 30 (j'espère que je vais être réveillée ). moi je me suis réveillée à 5h40, alors que mon réveil devait sonner à 7h15, le stress qu'est -ce que ça fait pas faire!! par contre j'ai mis 1h45 pour faire 25 km en voiture, heureusement que j'avais pris mes précautions, enfin je suis arrivée seulement 10 minutes avant le début! Keitoun, j'ai rdv aussi à versailles demain 8h30, tu dis avoir mit 1h45, tu viens d'où? j'avoue que je ne sais à quelle heure partir... Merci. Tu le passes où Méli demain ton oral? à Antony? Moi, c'est Antony Jouhaux com10 Je passe à Cergy moi... Dsl! :P
Posté(e) 17 juin 200422 a qui est ce qui passe à st germain , là aussi on y va tous ensemble dans la même salle ? Bizarre, bizarre , pour moi c'est le 24 à 9heures, bonne chance julie77 pour demain, tu nous racontes .........
Posté(e) 17 juin 200422 a Auteur Me revoilà sur le site ! Alors je suis tombée sur : - 2 images en danse cycle 1 - 1 image de lancer (je crois, j'ai pas tout compris). Conséquence : j'ai pris la danse alors que j'aurai jamais pensé cela !!! On est 10 convoqués à la même heure, et à Cergy, il y avait 4 garçons, ce qui est assez rare. Jury assez sympa mais bon on verra. Au niveau des questions : - précision des tâches définies et semi-définies - et pleins de trucs sur la danse : comment monter une choré ? Quel est le rôle des spectateurs.... J'ai répondu, on verra bien. En tout cas, c'est passé très vite ! Maintenant : Cap sur l'oral pro !!! (Chouette....)
Posté(e) 17 juin 200422 a Titia, quelle est la différence entre une tâche définie et une tâche semi-définie? s'il te plaît :P
Posté(e) 17 juin 200422 a La tâche définie rentre dans la pédagogie du modèle et la tâche semi-définie rentre dans une situation problème que les enfants doivent résoudre. C'est ça, non?
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