Bonjour à tous !

Demain, je dois préparer une séance pour des PS/MS avec des parcours. L'organisation m'inquiète. Si je prépare les parcours à l'avance, il n'y a plus de place pour l'échauffement, les élèves ne peuvent pas se déplacer. Si je fais un échauffement, dans ce cas, je prépare devant eux. Avant la séance de motricité, il y a une verbalisation des parcours à l'aide de petit matériel. C'est bête, mais je suis "évaluée" là-dessus, donc j'angoisse !

Avez-vous des solutions svp ? Merci beaucoup !

Bonjour à tous !

Demain, je dois préparer une séance pour des PS/MS avec des parcours. L'organisation m'inquiète. Si je prépare les parcours à l'avance, il n'y a plus de place pour l'échauffement, les élèves ne peuvent pas se déplacer. Si je fais un échauffement, dans ce cas, je prépare devant eux. Avant la séance de motricité, il y a une verbalisation des parcours à l'aide de petit matériel. C'est bête, mais je suis "évaluée" là-dessus, donc j'angoisse !

Avez-vous des solutions svp ? Merci beaucoup !

Hmm....dans mes souvenirs, il n'y a pas à faire d'échauffement pour des enfants de cet âge-là, les muscles n'ayant pas besoin d'être préparé à ce type d'effort chez des enfants de 3-4 ans.

C'est ce qu'on m'a toujours dit aussi : pas besoin d'échauffement en maternelle...

Pas d"échauffeùent, à la limite si tu veux avant ta consigne tu leur demande de tourner leur poigner, la tête, les pieds, c'est ludique et ils restent calme!

Merci tout le monde pour vos réponses ! J'ai utilisé le mot "échauffement", mais il est vrai que parler de mise en disponibilité ou entrée dans l'activité est plus approprié. Ma séance s'est bien passée.

Encore merci et bonne continuation !

Donc pour résumer, il n'y a pas besoin d'échauffement pour des enfants de cet âge là.

Par contre à chaque fois que tu lances une activité en EPS, n'oublie pas de leur faire manipuler le matériel avant.

En effet en petite section les élèves ne connaissent pas encore l'usage qu'on peut avoir avec du matériel de motricité.

Il est donc important de les laisser se familiariser avec les objets.

Tu n'es pas obligée de faire un "échauffement", mais tu peux quand même leur demander de tourner la tête, les bras, poignets, frotter leurs bras, jambes ...

De plus en mise en train, tu peux mettre en place une petite "ronde dansée". C'est ce qui m'a été conseillé...

La familiarisation avec les objets (nouveaux) est aussi importante. Tu peux leur laisser 5 min où ils manipulent librement les objets.

Modifié 10 février 201115 a par Simon053

je me pose encore la question de l'échauffement en mater. mon ien m'a accroché la dessus et je ne suis pas trop quoi lui répondre. J'attends votre aide

Tu n'es pas très précis au sujet de ton IEN et de l'échauffement. Elle t'a accroché parce que tu n'en faisais pas ? Parce que tu en faisais ? Parce que tu faisais un "échauffement" inapproprié ?

en maternelle, l"échauffement se pratique.Il s'appelle réveil kinesthésique (mobilisations douces tete, épaule, coude, poignet, hanche, genoux, cheville).

j'ai été inspectée sur les ateliers avec un échauffement, des ateliers et un retour au calme. L'inspecteur m'a félicitée pour la conduite de la séance.

Quelque soit l'activité physique mise en place, il me parait important de pratiquer un "échauffement". Ou au minimum un entrée progressive dans l'activité. De même qu'un retour au calme en fin de séance.

Généralement je fais des petits jeux collectifs très simple en échauffement : on marche, quand je siffle statue. Puis on court, idem. pas chassé idem...

Puis on saute et on repart, on saute on fait 1/2 tour en l'air et on repart, quand je lève la main, on se couche etc etc etc... c'est très varié.

Peu à peu, il vont se chauffer et entrer dans la séance de sport.

En fin de séance, quand je suis dans la salle, je les fais coucher, les yeux fermés. On se concentre sur la respiration, petits mouvements de décontraction et je fini par 1mn de silence complet. Ca marche, c'est MA minute de silence de la semaine...

Bonjour à tous,

Je suis en master 2 et je vais faire un stage en maternelle. J'ai une séquence de 6 séances de motricité à préparer avec peu de matériel (cerceaux,lattes,ballons,petites échasses...). J'ai des TPS, PS et MS (total 28 élèves). Est ce que vous auriez des conseils à me donner, des sites, des idées de parcours qui puissent s'adapter à ces 3 niveaux ?

Merci par avance.