Bonsoir,

Petite question sur laquelle je cogite depuis un moment : quand vous travaillez la représentation des nombres avec l'aide de dés, comment représentez vous les nombres au delà de 5?

Pour le 6, mettez vous un dé 5 et un dé 1 ou un dé 6 seul?

Pourquoi?

Je me pose la question pour mon livre à compter, les élèves vont devoir coller la carte doigts et la carte dé correspondantes...

Merci d'avance!

Bonsoir,

Petite question sur laquelle je cogite depuis un moment : quand vous travaillez la représentation des nombres avec l'aide de dés, comment représentez vous les nombres au delà de 5?

Pour le 6, mettez vous un dé 5 et un dé 1 ou un dé 6 seul?

Pourquoi?

Je me pose la question pour mon livre à compter, les élèves vont devoir coller la carte doigts et la carte dé correspondantes...

Merci d'avance!

Si c'est avec les dés, un dé à six points pour le six, parce que le six existe sur le dé.

C'est différent de la représentation avec les doigts des mains, car, sauf exception, nous avons tous cinq doigts à chaque main.

Donc, tu peux représenter 6 avec un dé à 6 points et, également, avec deux mains ( 5 et 1).

A la base je partais pour "dé 6" mais avec les GS, j'ai joué à associer "5" avec d'autres nombre, du coup je prends la représentation dé "5" + dé "1" pour faire 6

Je pense changer dans l'année pour prendre carte à points quand je ferai un atelier utilisant cela.