Posté(e) 22 juin 200422 a C'est dans le T2 du guide de l'enseignant pffff j'ai pas ça moi... j'ai les "qu'apprend on à..." les fiches d'acc et c'est tout...
Posté(e) 22 juin 200422 a up Pour avoir des idées d'activités et de progression en course longue, va sur le site de planetolak( http://www.planetolak.net/) : athléthisme, puis endurance... Sinon, ce site a aussi l'air pas mal : http://home.nordnet.fr/~scharlet/lathl.htm#LA COURSE EN DUREE
Posté(e) 22 juin 200422 a c'est vrai ca vous pensez que c'est bien dans l'intro de dire la différence entre eps et sport,de donner les obj généraux de l'eps?qqun l'a fait?si oui comment a-il organisé cela?
Posté(e) 22 juin 200422 a Moi je pense que ce n'est pas la peine, y a suffisamment dire avec les questions, inutile de perdre du temps, sinon, après, tu ne réponds pas assez précisemment aux questions... Donc pas la peine de faire une intro si longue, avec des trucs aussi généraux qui n'ont pas grand chose à voir avec la fiche qu'on te propose... Puis s'ils veulent te parler de ça, ça sera dans l'entretien...
Posté(e) 22 juin 200422 a quand on vous dit de donner les competences vous parlez de la competence specifique et des competences transversales(s'engager ds l'action,etablir un projet d'action....) c tout ? ou vous rajoutez des competences plus précises???du style="etre capble d'attrapper ,lancer un ballon...créer une phrase dansée composée de 3 mouvements liés....etre capable de l'aire 1 étoile dorsale..." j'avoue que ce n'est toujours pas tres clair pour moi vous pouvez m'aidez?
Posté(e) 22 juin 200422 a Ofely je donnerai les compétences spécifiques et transversales et si j'en suis capable (c'est-à-dire, si j'en trouve <_< ) des compétences disciplinaires. C'est super long de tout apprendre, comment vous faites, vous?
Posté(e) 22 juin 200422 a écoute pour les autres oraux ( op et hg) je me suis rempli la tête de choses que je n'ai même pas eu le temps d'aborder ... donc là avec seulement 20 mn ... tu penses bien que je suis aller à l'essentiel !!!! c'est à dire les io (compétences, spécificités pour chaque cycle ...) les finalités eps des exemples de mises en situation pour chaque apsa au programme et c tout !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! on n'aura pas le temps de rentrer dans des détails de fou alors soyons irréprochables sur l'essentiel ... nous ne sommes pas titulaire encore !!!! Et puis pour le reste faisons confiance à notre bon sens et notre imagination !!!!
Posté(e) 22 juin 200422 a up Ben il doit y en avoir qui le passe demain... Vous nous tiendrez au courant des sujets hein? Ainsi que des questions du jury.... merci! :P
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