Posté(e) 22 juin 200422 a Ca y est, j'ai fini. Les sujets de ce matin: - SVT: le rôle des articulations cycle 2 (mon sujet) - physique: les sabliers - technologie: la boussole. Voilà, maintenant il ne reste plus qu'à attendre le 2/07. Bon courage Pour Maringuine: contente de pouvoir enfin mettre un visage sur quelqu'un de ce forum
Posté(e) 22 juin 200422 a Auteur Merci Et pour me donner un exemple de méthodo pour construire un séance et un exposé, toujours personne ?
Posté(e) 22 juin 200422 a c'etait quoi l'enoncé de votre sujet? une seance à replacer dans une progression? qu'avez-vous fait exactement pour le sujet sur les articulations?
Posté(e) 22 juin 200422 a Bonjour tout le monde! moi aussi j'ai eu les articulations ce matin! ça s'est passé comment pour vous, Chipie et Maringuine vous êtes passées dans quelle vague? moi j'étais pas trop au point sur la théorie mais bon... en fait il n'y avait pas de questions, ils demandaient de proposer une séquence et de détailler une séance en se servant des documents et de matériel mis au milieu (des pattes de grenouille). J'ai fini , c'est cool mais maintenant c'est le stress de l'attente qui va commencer! a bientot isa
Posté(e) 22 juin 200422 a moi je suis passé à 12h30 sur l'électricité (construction d'une maison de poupées) jury su=ympa, que des questions scientifiques bref c'est terminé!!!!!!!!! enfin les vacances!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Posté(e) 22 juin 200422 a quand il demande se situer la seance dans la progression, il faut preciser quoi? pour moi, 2 possibilités: a) si on considere qu'il faut 3 seances pour aborder un theme alors seance 1: situation declenchante (recueil des conceptions) emission des hyp. seance 2: investigation et structuration seance 3 : evaluation B) si on considere qu'une seule seance suffit pour toutes les etapes de la demarche, alors il faut detailler plutot comme cela (ceci est un exemple): seance 1: qu'est-ce que les volcans? seance 2: qu'est-ce que les seismes? seance 3 : repartition des volcans et seismes => tectonique des plaques => Quelle est la version d'après vous qui est reellement attendue ou celle que vous avez adoptez? a) ou B) MERCI
Posté(e) 22 juin 200422 a personne ne veut me repondre? Ben, le temps des activites, moi non plus , j'ai pas trop d'idées mais si on se fie aux docs d'appli...cf ci-dessus
Posté(e) 23 juin 200422 a je fais remonter! est-ce que qqn qui est deja passé ou qui va bien tot passer peut me dire ce qu'il compte faire quand on demande "replacer une seance dans une progression?" cf message au dessus! merci
Posté(e) 23 juin 200422 a coucou! et bien je peux au moins te dire ce que j'ai fait: pour replacer dans la progression, j'ai fait un transparent en détaillant les différentes séances de ma séquence et j'ai dit que j'allais plus particulièrement en présneter une ce qui m'a permis d'embrayer sur le déroulement de ma séance. Sinon moi aussi je flippais sur les temps à accorder à chaque activité et puis en fait je crois qu'il suffit d'être à peu près réaliste, voir combien de temps peu prendre telle partie, j'avais pas mal regardé les corrigés du bouquin ellipses à ce sujet. Mais en fait un quart d'heure ça passe très vite et je n'ai même pas eu le temps d'en parler. J'ai eu très peu de questions en réalité après, ça m'a étonnée, par contre elles m'ont demandé de parler de prolongements avec la techno. Ne pas se décourager, le jury était un peu glacial au début et elles se sont déridées et on tmême rigolé à la fin et m'ont souhaité bonne vacances! courage c'est bientôt la fin! isa
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