Vous pouvez consulter celles de 2011 ou 2010, elles ont très similaires et ca donne un aperçu !

http://media.eduscol..._V.S_180797.pdf

http://media.educati...2010_145796.pdf

Je confirme : très souvent, les exercices sont copiés/collés de l'année précédente....

En consultant les années passées, tu devrais avoir un bon aperçu de ce qui est demandé.

Mouais... je m'en moque un peu, en fait.

Tant pis pour les chiffres, je préfère le retour des collègues de ce2, en septembre.

De toute façon, on ne peut pas tout faire avant le mois de juin et encore!!!!

Moi, je sais que je n'aurais pas fait le passé composé, l'imparfait; la division et les mesures de masse et longueur...

Certains élèves ont beaucoup de mal à suivre le rythme que l'on impose ! Alors laissons-les souffler et comprendre quelques notions primordiales (comme la conjugaison au présent...)

Vous connaissez la date des évals ? Je sais que c'est en mai, mais avec les vacances des uns, les jours fériés...

Merci

Vous connaissez la date des évals ? Je sais que c'est en mai, mais avec les vacances des uns, les jours fériés...

Merci

J'avais vu sur un site de syndicat que ca serait à priori la semaine du 20 mai.

Ils reprennent même certains exercices à l'identique.

les évaluations auront lieu du mardi 29 mai au lundi 4 juin 2012.

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Elles ont lieu du 21 au 25 mai et non du 29 mai au 4 juin.

De toute façon, on ne peut pas tout faire avant le mois de juin et encore!!!!

Moi, je sais que je n'aurais pas fait le passé composé, l'imparfait; la division et les mesures de masse et longueur...

Certains élèves ont beaucoup de mal à suivre le rythme que l'on impose ! Alors laissons-les souffler et comprendre quelques notions primordiales (comme la conjugaison au présent...)

Bon on va dire que cela me rassure un peu de lire ceci. Moi aussi je n'aurai pas fait le passé-composé, l'imparfait, la multiplication posée, la division, les mesures de longueur...Les résultats vont être "beaux" :-( Ils ne peuvent pas attendre au moins mi juin, fin mai le programme ne peut être fini ou alors vous êtes trop forts :-)

bon courage

Audrey

Ben moi j'ai fait que le présent ! Et même pas honte ! Je suis Réussir son entrée en grammaire, la conjugaison vient tard, mais ce qui a été fait l'a été correctement. Je préfère bien installer le présent plutôt que tout survoler, et normalement j'ai bien le temps de tout finir.

En maths, la division n'aura bien sûr pas été abordée, même s'ils savent partager.

ça me rassure en te lisant car j'utilise aussi "reussir son entrée en grammaire" et j'en suis aussi au présent !!! ouf !!! merci ;-)

Non mais comment peut-on défendre ces évaluations?

Alors on nous prend la tête en disant qu'il ne faut plus noter nos élèves car cela traumatise les plus fragiles et on va leur coller des évaluations en plus des nôtres!!!

Moi je dis cool collègues on évalue ce qu'on a fait et pour le reste on les met absent ou on les ignore et si cela ne leur plaît pas qu'ils viennent bosser dans nos classes pour savoir comment on fait pour leur faire avaler le programme entre septembre et fin mars.

Dites moi si c'est si important que ça ces évaluations pourquoi bosse -t-on en juin?On a qu'à arrêter le 25 mai après nos évaluations! ET puis cela veut-il dire que nous ne sommes pas capables d'évaluer nos élèves donc on nous dit comment on fait c'est ça non?

Ras le bol d'être pris pour des feignasses dans le métier. Avec ces bêtises on nourrit les discussion des gens qui prennent les instits pour des faignants qui sont toujours en vacances!

De grâce ayez un esprit critique sur ce genre d'annonce ministérielle plutôt que de vous dire que c'est vous qui ne savez pas faire votre métier.