pour ma petite experience generalement je les fait oraliser à l'écart de tous les autres je leur fait prendre conscience que ce n'est pas foncierement grave et qu'il m'importe peu de savoir qui a fait quoi en leur précisant qu'ils discutent l'un avec l'autre.

je ne cherche pas à les séparer l'un de l'autre au contraire je les fait assoir sur le meme banc et leur demande de reflechir ensemble à ce qu'ils ont fait. De ce fait les eleves sachant qu'ils seront tous les 2 assis sur le banc à reflechir sur ce qu'ils vont dire pour me convaincre de les laisser partir ils reglent leurs problemes entre eux et donc je n'intervient plus que lorsqu'il y a de gros pepins

voila c'est tout

Merci John, à tester à la rentrée ...