pour Plecou

certainement chez lutinbazar ou charivari

non mais merci

Bonsoir, n'hésite pas à redemander du matériel à tes collègues, s'ils sont là depuis un moment, ils doivent bien avoir un certain stock. Idem pour le papier affiche, des marqueurs, de la colle, des trombones... Je suis dans le même cas que toi, j'ai dû demander aux collègues, c'était la mauvaise surprise.

Je suis désolée pour les fautes dans mon précédent message, j'écrivais sur mon téléphone.

Oui, je vais redemander, mais bon, ça me gêne pas mal quand même. Et du coup comment tu fais, tu as passé une commande pour des fournitures pour toi ? Ou tu vas te débrouiller toute l'année comme ça ?

Autrement, j'ai une autre question. Je me suis décidée pour utiliser Cap Maths, mais en Français je ne sais toujours pas. Il y a Ribambelle à l'école, donc je vais l'utiliser pour la littérature, mais pour l'étude de la langue il ne me plaît pas du tout.

Il y a "A portée de mots" à l'école (ancienne édition), mais pareil, ça ne me plait pas vraiment, je le trouve très confus.

Je n'arrête pas de lire sur le forum que "Réussir son entrée en grammaire" est très bien pour la grammaire, et que "J'écris, je vois, j'entends" pour l'orthographe est très bien. Et pour le vocabulaire, je peux toujours me baser sur "A portée de mots".

Mais est ce que en tant que PES, ça vous paraît faisable que je ne suive pas un manuel clé en main, est ce que vous pensez que c'est réaliste de travailler le français à partir de 3 supports ? Car ça me prendra sûrement beaucoup de temps, et il me faut du temps pour préparer tout le reste également.

Qu'est ce que vous en pensez ?

Reunssir son entrée en grammaire au ce1 est clé en main donc ça peut t'aider et tu n'es pas obligé de faire tout

j'ai retrouvé c'est ICI

y a plus qu'à imprimer et plastifier !!

Super!!!! Merci beaucoup

j'utilise Réussir son entrée en grammaire depuis l'an passé

j'ai surfé la semaine dernière et j'ai vu un site sur lequel il avait "déguisé" les personnages du verbe (passé et futur)

et bien entendu aujourd'hui impossible de remettre la main dessus

si quelqu'un peut m'aider

merci

C'est sur le blog les cahiers de Juju ICI et cette idée a aussi été reprise par TataN

Pour d'autres liens, va voir sur mon blog les articles conjugaison et grammaire

pas cool ta MF Annew...

On nous a conseillé en réunion de mettre un affichage avec les oeuvres vues en art, musique, littérature etc.. Mais cette affiche se complète au fur et à mesure de l'année..

Est ce que vous faites quelques eval diagnostiques en français et maths? En fait il y a un maître RRS sur mon école qui souhaite savoir rapidement quels élèves sont en difficultés.. Je ne sais pas du tout comment faire pour construire une ptite éval, ni où chercher? Avez vous des idées, des pistes à me soumettre? merciiiii

Est-ce que qq'un à un modèle de présentation de cahier (date, matière), j'en ai trouvé sur le net mais ils ne sont pas modifiable .

Merci d'avance

Bonjour à tous.

Je vais avoir cette année un CE1 à 1/4 temps. J'ai à ma charge entre autres production d'écrits et je sèche un peu. Je ne sais pas trop quoi le faire faire mardi en production d'écrits et je n'ai pas trop envie de leur demande le banal "raconte tes vacances..."

Quelqu'un aurait une idée géniale?

Est-ce que qq'un à un modèle de présentation de cahier (date, matière), j'en ai trouvé sur le net mais ils ne sont pas modifiable .

Merci d'avance

Pourquoi tu n'en fais pas un manuellement ? Après tu peux le photocopier, non ?

Bonjour à tous.

Je vais avoir cette année un CE1 à 1/4 temps. J'ai à ma charge entre autres production d'écrits et je sèche un peu. Je ne sais pas trop quoi le faire faire mardi en production d'écrits et je n'ai pas trop envie de leur demande le banal "raconte tes vacances..."

Quelqu'un aurait une idée géniale?

Pour ma première séance je travaille à partir d'images séquentielles :

_ on essaye de voir ce qui se passe, on met les images dans l'ordre

_ oralement, les élèves formulent différentes phrases possibles (une par image)

_ on note quelques mots clés au tableau

_ on rappelle quelques règles de base de type ponctuation

_ Ils rédigent une phrase par image et colorient les illustrations

Tu as plein de sites qui proposent des images séquentielles, comme ici : http://membres.multimania.fr/toucan1734/les_images_temporelles.htm

Je suis en train de préparer ma fiche d'identité que je donnerai demain à mes CE1. Je galère un peu et surtout je ne sais pas quoi mettre demain : les infos de bases (nom, prénom ...), j'aime/je n'aime pas à l'école et hors école et ensuite ??? Merci pour votre aide

Bonjour à tous.

Je vais avoir cette année un CE1 à 1/4 temps. J'ai à ma charge entre autres production d'écrits et je sèche un peu. Je ne sais pas trop quoi le faire faire mardi en production d'écrits et je n'ai pas trop envie de leur demande le banal "raconte tes vacances..."

Quelqu'un aurait une idée géniale?

Je ne sais pas si mon idée est génial mais pour ma part j'ai prévu de les prendre en photo pendant toute la semaine. Ensuite je les mettrai en petits groupes (un qui fera le lundi, un pour le mardi, un pour le jeudi et un pour le vendredi). Au sein de chaque groupe les enfants auront chacun une photo. Ils devront d'abord discuter ensemble des photos puis faire individuellement une phrase pour légender leur photo.

Ensuite nous mettrons toutes les photos sur des panneaux (ce qui me fera 7 photos par panneaux) qui seront présentés lors de la réunion de parents.

Si ca t'interesse je joint la fiche de prep (attention je ne me suis pas encore relue il peut donc y avoir des erreurs d'orthographe... Je ne suis pas très douée pour les voir à l'écran )

S1 Affiche pour la réunion de parents.docx

Est-ce que quelqu'un aurait des modèles d'étiquettes pour des grands cahiers ? Je gagnerai du temps...

Merci