Aller au contenu
View in the app

A better way to browse. Learn more.

Forums Enseignants du primaire

A full-screen app on your home screen with push notifications, badges and more.

To install this app on iOS and iPadOS
  1. Tap the Share icon in Safari
  2. Scroll the menu and tap Add to Home Screen.
  3. Tap Add in the top-right corner.
To install this app on Android
  1. Tap the 3-dot menu (⋮) in the top-right corner of the browser.
  2. Tap Add to Home screen or Install app.
  3. Confirm by tapping Install.

double niveau CE2/CM1 année 2011-2012

Featured Replies

Posté(e)

Juste une journée

  • Réponses 633
  • Vues 187.5k
  • Created
  • Dernière réponse

Membres les plus actifs

Most Popular Posts

  • Impossible de les ouvrir : "fichier corrompu"

  • tellecey
    tellecey

    Pour les dictées escalier, je pense puiser à droite et à gauche (comme sur le site de Marevann)puis faire des dictées à ma sauce selon mes programmations d'EDL. Pour le pourcentage de réussite, je cal

  • Coucou, Globalement , j'aime bien ta programmation mais ne penses-tu pas qu'en période trois voir les trois temps (imp, futur, PS ) est trop ambitieux? Je n'ai pas vu en orthographe beaucoup de séanc

Posté(e)

Pour ma journée de décharge j'ai "laissé" des matières plutot indépendantes : géométrie, conjugaison, geographie et education musicale/histoire des arts.

Posté(e)

Bonjour

Je travaille aussi beaucoup le soir et je suis déjà trés fatiguée, mais je suis PES et donc je perds beaucoup de temps.

Pour le moment je bosse beaucoup le we...

Question: avez-vous un créneau horaire pour le vocabulaire bien défini ? ou vous le faites en fonction des autres séances ?

Merci!

Posté(e)

Bonjour

Je travaille aussi beaucoup le soir et je suis déjà trés fatiguée, mais je suis PES et donc je perds beaucoup de temps.

Pour le moment je bosse beaucoup le we...

Question: avez-vous un créneau horaire pour le vocabulaire bien défini ? ou vous le faites en fonction des autres séances ?

Merci!

L'année dernière, en CE1/CE2, j'avais un créneau vocabulaire mais il a souvent sauté au profit d'autres matières :blush: Cette année, en CE2/CM1, j'ai intégré le vocabulaire à ma programmation de français et j'espère que ça fonctionnera mieux :smile:

Posté(e)

Quelqu'un a-t-il déjà des chants ou des écoutes pour la première période ,je ne sais pas quoi faire

Merci pour vos idées :blush:

Posté(e)

Quelqu'un a-t-il déjà des chants ou des écoutes pour la première période ,je ne sais pas quoi faire

Merci pour vos idées :blush:

Coucou!Pour les écoutes je suis un livret acheté par l'école du scéren,je crois que c'est 36 chansons en 36 semaines.Mais je t'avouerais que je n'ai pas encore fait.

En chant je vais faire"j'ai demandé à la lune",ensuite je n'ai pas encore réfléchi...

Posté(e)

merci c'est une première idée si vous en avez d'autres je prends

Posté(e)

Quelqu'un a-t-il déjà des chants ou des écoutes pour la première période ,je ne sais pas quoi faire

Merci pour vos idées :blush:

Coucou!Pour les écoutes je suis un livret acheté par l'école du scéren,je crois que c'est 36 chansons en 36 semaines.Mais je t'avouerais que je n'ai pas encore fait.

En chant je vais faire"j'ai demandé à la lune",ensuite je n'ai pas encore réfléchi...

Il s'agit de ce carnet je pense :) Paraît que c'est bien fichu. On a une intervenante musique dans notre école, on part sur une idée de monter une petite comédie musicale, peut être un opéra pour enfants... à voir si c'est faisable...

Posté(e)

Nous avons aussi un intervenant musique et il ne vient que 40' tous les 15 jours...

Ca me dirait bien de faire de l'écoute musicale aussi, tu y passes combien de temps ? 15' par semaines ?

Posté(e)

Bonjour à tous

je suis Zil dans l'Hérault, je remplace jusqu'aux vacances de Toussaint une enseignante de CE2 CM1. je suis T2 et je n'ai jamais eu de double niveau ...

j'ai de la chance d'avoir peu d'élèves et des élèves plutôt sympas.

cette semaine s'est bien passée, mais je ne suis pas du tout au point pour la gestion de ce double niveau

j'ai mené de front le même type d'activité en même temps, mais c'est chaud ...

alors pouvez vous me dire comment vous faites ?

activités en autonomie pour un niveau pdt que vous êtes avec l'autre ? et combien de temps dans ce cas ?

séance menée en même temps avec des temps pour chacun des groupes ...

je suis un peu perdue !

merci pour votre aide

SOphie

Posté(e)

Bonjour à tous

je suis Zil dans l'Hérault, je remplace jusqu'aux vacances de Toussaint une enseignante de CE2 CM1. je suis T2 et je n'ai jamais eu de double niveau ...

j'ai de la chance d'avoir peu d'élèves et des élèves plutôt sympas.

cette semaine s'est bien passée, mais je ne suis pas du tout au point pour la gestion de ce double niveau

j'ai mené de front le même type d'activité en même temps, mais c'est chaud ...

alors pouvez vous me dire comment vous faites ?

activités en autonomie pour un niveau pdt que vous êtes avec l'autre ? et combien de temps dans ce cas ?

séance menée en même temps avec des temps pour chacun des groupes ...

je suis un peu perdue !

merci pour votre aide

SOphie

Etant dans le même cas que toi, j'ai appris jeudi de la rentrée que j'avais un ce2/cm1 jusqu'en novembre voir à l'année...Je me pose les mêmes questions!

Je vais essayer de gérer quand les cm1 commencent les exercices, je suis avec les ce2 pour la leçon et ensuite on échange..mais pas évident du tout.

Et du coup, j'ai fait le choix de différencier que français maths, vu que les cm1 n'avaient pas fait grand chose en ce2 en histoire, géo, sciences.

et les autres, vous différenciez quoi?

Posté(e)

Bonjour à tous

je suis Zil dans l'Hérault, je remplace jusqu'aux vacances de Toussaint une enseignante de CE2 CM1. je suis T2 et je n'ai jamais eu de double niveau ...

j'ai de la chance d'avoir peu d'élèves et des élèves plutôt sympas.

cette semaine s'est bien passée, mais je ne suis pas du tout au point pour la gestion de ce double niveau

j'ai mené de front le même type d'activité en même temps, mais c'est chaud ...

alors pouvez vous me dire comment vous faites ?

activités en autonomie pour un niveau pdt que vous êtes avec l'autre ? et combien de temps dans ce cas ?

séance menée en même temps avec des temps pour chacun des groupes ...

je suis un peu perdue !

merci pour votre aide

SOphie

Etant dans le même cas que toi, j'ai appris jeudi de la rentrée que j'avais un ce2/cm1 jusqu'en novembre voir à l'année...Je me pose les mêmes questions!

Je vais essayer de gérer quand les cm1 commencent les exercices, je suis avec les ce2 pour la leçon et ensuite on échange..mais pas évident du tout.

Et du coup, j'ai fait le choix de différencier que français maths, vu que les cm1 n'avaient pas fait grand chose en ce2 en histoire, géo, sciences.

et les autres, vous différenciez quoi?

je ne différencie que maths et français

je cherche des activités en autonomie pour un gr entier, de 10 minutes maxi pour pouvoir décaller mes débuts de séances. j'ai trouvé sur le site de charivari un générateur de tables en maths, je vais essayer dès demain. ils feront une auto correction ensuite.

il y a aussi des ceintures en conjugaison à préparer, je vais les lancer aussi. ca me semble être plutôt "intelligent" comme activités et ne pas générer trop de corrections.

en lecture, je fais la même chose, de toute manière, les niveaux sont très très hétérogènes, allant du CE1 au CM2 en lecture. j'ai pris un fichier de lecture silencieuse CE2 pour le début d'année, une page de lecture, une page de questions. lecture oralisée avant la correction collective. ca a bien marché cette semaine. la titulaire pourra tjs faire autrement dans qqs semaines.

pas simple du tout le double niveau .... as tu trouvé qqs lectures sur ce sujet ?

Créer un compte ou se connecter pour commenter

En ligne récemment 0

  • Aucun utilisateur enregistré regarde cette page.

Account

Navigation

Rechercher

Rechercher

Configure browser push notifications

Chrome (Android)
  1. Tap the lock icon next to the address bar.
  2. Tap Permissions → Notifications.
  3. Adjust your preference.
Chrome (Desktop)
  1. Click the padlock icon in the address bar.
  2. Select Site settings.
  3. Find Notifications and adjust your preference.