Posté(e) 16 juin 201115 a Pour la règle graduée, tu ne précises pas "règle rigide"? car cette année j'ai été surprise du nombre de règles souples marque "M.....D" que les enfants n'arrêtent pas de tordre à longueur de journée.Du coup en géométrie, une horreur pour les tracés! salazie
Posté(e) 16 juin 201115 a Auteur Pour la règle graduée, tu ne précises pas "règle rigide"? car cette année j'ai été surprise du nombre de règles souples marque "M.....D" que les enfants n'arrêtent pas de tordre à longueur de journée.Du coup en géométrie, une horreur pour les tracés! salazie je n'y avais pas pensé tiens .... je vais le préciser Merci!
Posté(e) 16 juin 201115 a Pour la règle graduée, tu ne précises pas "règle rigide"? car cette année j'ai été surprise du nombre de règles souples marque "M.....D" que les enfants n'arrêtent pas de tordre à longueur de journée.Du coup en géométrie, une horreur pour les tracés! salazie + 1 Quelle horreur, ces règles souples!!
Posté(e) 16 juin 201115 a Bonsoir, Pour les calculatrices, j'ai les plus simples (4 opérations) dans la classe mais de qualité quand même pour éviter d'avoir à en changer tous les ans. Pour le budget, j'ai moi aussi 20 € par élèves et j'ai suffisamment : matériel nécessaire aux élèves + arts plastiques. Par contre, je n'ai qu'une série de manuels en maths pour chaque niveau et rien d'autre, mais c'est aussi un choix, je ne veux pas être dépendante d'un manuel, surtout en français...
Posté(e) 17 juin 201115 a Pour la règle graduée, tu ne précises pas "règle rigide"? car cette année j'ai été surprise du nombre de règles souples marque "M.....D" que les enfants n'arrêtent pas de tordre à longueur de journée.Du coup en géométrie, une horreur pour les tracés! salazie + 1 Quelle horreur, ces règles souples!! Oui comme tu dis! Je vais bien le préciser car je me suis fait avoir cette année! Moi qui fait la géométrie en étant décharge je me suis bien pris la tête pour exiger des tracés précis! salazie
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