Déplacez-vous les étiquettes dès le 1 er manquement au règlement?

Y a-t-il un moyen pour eux de retourner à la meilleure couleur si effort il y a dans la journée?

C'est à toi de voir!

Moi j'étais assez ferme mais je faisais en fonction des élèves.

Exemple: mon élève avec TED n'était pas dans le rouge si il faisait une crise qu'il ne pouvait maîtriser. Tandis que mon autre élève sans trouble du comportement était dans le rouge si je devais lui faire 2 fois la même remarque.

moi c'est la même chose, je suis assez stricte! si un élève change de couleur c'est définitif (ce n'est pas dramatique d'avoir un pétale orange!) et j'adapte également aux enfants...

Comment faites-vous pour mettre en place le règlement de la classe?

Faites-vous le règlement avec les élèves ou l'imposez-vous?

Vous y mettez-vous dès la rentrée ou attendez-vous de voir un peu comment ça se passe?

Merci

je m'autopromote si ça vous dérange pas... : http://damedubois.eklablog.com/regles-de-vie-c884652

ps : je relance ici mon appel a témoin, si vous reconnaissez le tableau de l'article ci-dessus faite moi signe!