Je suis dans une école maternelle à 3 classes ! J'ai une classe de PS donc je ne prends pas d'élève en AP ils sont trop jeunes et la journée serait trop longue.

Ma collègue de MS n'en prend pas non plus la première période.

Ma collègue de GS n'a que 3 enfants à donner. Elle en prend une et en donne deux à ma collègue de MS.

Les autres années l'instit des PS allait dans l'école élémentaire, mais cette année la directrice de l'élémentaire a dit qu'elle n'avait besoin de personne car la décharge faisait AP dans l'école + les 5 enseignants.

Donc je me retrouve à devoir commencer les heures d'AP demain sans élèves ! Je fais quoi ???

Tu donnes tout de suite l'endroit où tu enseignes car ça fait rever !

Oui je suis dac ^^ Mais bon ca ne m'aide pas ^^

Pour info j'ai atterri la bas grâce à un code prioritaire

La formation ? C'est à dire ?

Oui je suis dac ^^ Mais bon ca ne m'aide pas ^^

Pour info j'ai atterri la bas grâce à un code prioritaire

La formation ? C'est à dire ?

Des collègues de petite section, en manque d'élève comme toi, allaient à la cantine avec leurs élèves et en profitaient pour faire du langage, de la motricité fine, du vivre ensemble...

Pour moi, le cas s'est présenté il y a 2 ans.

Nous avions décidé de nous mettre à 2 pour un groupe d'APE: une qui menait la séance, l'autre discrète en observation (comportements, progrès etc.). Ça permettait de noter à vif des observations sur les élèves; ça permettait aussi de conclure chaque séance avec un "vrai" moment de langage. Les élèves expliquaient ce qu'ils avaient fait à l'autre maîtresse. Et il faut l'avouer, ça permettait aussi de rentrer dans les clous sans que l'IEN nous envoie faire l'APE dans une autre école.

Merci de vos suggestions ! J'avoue que je ne sais pas quoi faire ! On doit commencer demain...

J'ai peur comme tu dis Rebbie que si je demande quoi faire à l'IEN elle m’envoie dans une autre école (donc plus loin de chez moi, et sans frais de déplacement bien sur...)

Chez nous, on appelait ça..chomage technique...tu restes dans ta classe, dispo au cas où...Et tu prépares des jeux, des aides pour les collègues , pour toi, pour tes élèves...

Avec mes collègues, on a décidé que je fabriquerai des outils de langage et de phonologie que nous utiliserons pour l'AP des prochaines périodes... J'espère que nous avons le droit...

Nous l'inspectrice et monsieur machin bidule (je sais plus son nom) spécialiste de l'AP nous disent que quand on a pas d'élèves à aider, il faut faire de l'AP d'élite... Prendre les bons et les rendre encore plus bons... Ne surtout pas me demander comment, je ne suis pas concernée par l'élite ! Moi c'est plutôt toute la classe en AP !!!

Dans l'école de ma fille, c'est tous les moyens qui vont en AP

(pour prévenir des difficultés sur le papier, pour des ateliers informatiques dans la réalité)

pourquoi ne pas prendre :

- les petits parleurs

- ceux qui ont du mal à tenir correctement le stylo

- ceux qui ont du mal à se concentrer

etc...

Je pense qu'on peut toujours trouver des élèves à aider sur un point ou sur un autre...

Je suis tout à fait dac avec vous pour prendre d'autres élèves. Mais je ne connais pas les élèves de GS et de MS ! Et je ne vais quand même pas prendre des élèves de PS en ce début d'année... Les journées sont déjà bien assez longues pour eux...

La situation ne me plait pas... Et c'est pour cette raison que je suis venue poster ici... Après, c'est ma directrice qui prend les décisions...