Posté(e) 16 février 201214 a bsr avec mes CE1, qui ecrivent tres mal pour le plupart, apres avoir eu des cahiers affreux , j ai tenté cela: -tous les matins, j ecris un petit texte au tableau (extrait d une lecture en cours), 2 phrases au debut, on rallonge ensuite on observe ensemble à quoi il faut faire attention=majuscules, points, accents, virgules, retour à la ligne obligatoire ou facultatif, sauter les lignes, les careaux, etc on code ensemble avec des couleurs et signes (fleche/à la ligne,vague/sauter une ligne, etc...) au debut, un texte simple, maintenant, avec dialogue/tiret/retour à la ligne, ensuite avec graphies differentes je fais ça depuis le retour de Noël, ça a l air de porter ses fruits ils font bcp plus attention,moins de letres ou mots manquants,presentation bien ameliorée J'aime bien ton idée, je la garde sous le coude!
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