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classeur de fiches en autonomie


Lululustucru

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Je suis à la recherche de fiches pour constituer un petit dossier pour chacun de mes élèves, afin qu'ils s'occupent autrement qu'en se battant ou en perturbant mes autres groupes lorsqu'ils ont fini ou lorsque je propose des temps de travail personnel.

Je ne sais d'ailleurs pas trop si c'est une bonne ou une mauvaise idée...?

Quel genre de fiches proposer ?

Je ne pense pas à du réinvestissement ( mes élèves pour la plupart ne supportent pas la mise en difficulté et demandent un accompagnement constant pour tout ce qu'ils ne connaissent pas, ou découvrent, ou réinvestissent depuis peu ), je cherche donc des activités pédagogiques mais ludiques, adaptées à chacun.

Comme des coloriages magiques ( bien qu'ils soient décriés ), des points à relier...Ce genre : qu'ils soient autonomes, tranquilles, et travaillent leur capacité à tenir une activité peu contraignante mais sans chahuter les autres et me gêner donc.

Je ne sais pas si c'est heureux de le penser ainsi mais j'ai vraiment besoin de solutions pour le travail autonome ( ils ne jouent pas seuls, il faut un adulte sinon cela finit en pugilat...).

Des idées ? Des contrindications ?

Je ne pense pas me tourner ( pour le moment ) vers un plan de travail proprement dit, par manque de temps ( j'ai peur de la surcharge de travail ) et parce que je pense vraiment qu'à moins de tomber pile poil sur ce qu'ils peuvent faire seuls, ils continueront à me pourrir l'ambiance au travail ( je n'ai en fait que 3 ou 4 élèves dans ce cas mais ils suffisent, additionnés à ceux qui les suivent, à m'empêcher de faire avancer ceux qui le souhaitent ).

Si c'est une mauvaise idée, si je prends le problème à l'envers, n'hésitez pas à me le dire !

Merci :)

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Depuis peu je leur laisse une pochette avec des fiches dedans pour la semaine mais c'est du réinvestissement souvent, exercices qu'ils connaissent consignes très simples c'est un peu répétitif mais ils apprécient même s'il est difficile de tomber pile sur une tâche qu'ils vont réussir ensuite on corrige ensemble. depuis j'ai un peu plus de calme dans la classe. En espérant que cela dure... :)

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Les miens ont chacun un livret d'autonomie (mais en général ils préfèrent faire un dessin ou lire un livre) mais de temps en temps je leur prépare un coloriage magique sur la notion en cours, des exos supplémentaires pour les plus rapides.

Sinon pour ce qui est classeur d'autonomie, j'ai déjà vu des collègues mettre à dispo au fond de la classe un classeur avec plein de coloriages magiques (ou autres) (en plusieurs exemplaires à chaque fois), les élèves prenaient celui qu'ils voulaient, puis aller voir s'ils avaient juste en comparant avec la correction, dans un second classeur.

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Merci pour ces premiers éléments de réponses.

C'est bête mais je voudrais éviter qu'ils se déplacent trop parce que sinon, ils en profitent pour chercher leur camarade qui eux sont au travail...

En même temps, je sais combien il peut être difficile pour ces élèves de rester assis à leur place...

Compliqué tout ça !

Schwa, que contient ton livret en autonomie exactement ?

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Moi aussi j'ai mis en place un livret d'autonomie, avec des coloriages magiques, des énigmes de l'inspecteur lafouine, et des photocopies des livres ACCES : formidables car tu as la correction en vert dans le livre ( donc eux, sur la photocopie ne voit pas la correction). Bref, ces livres ne sont pas donnés, mais ils sont supers ! j'ai 123 jeux de nombres et les jeux de logique. En général ils aiment bien.

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Pour ma part ils ont chacun une pochette d'autonomie personnalisée. Pour les motiver à aller dessus plutot que vers du dessin ou des coloriages, ils gagnent un petit cadeau quand ils l'ont finie.

J'utilise des fiches de révisions de trucs qu'ils savent faire par coeur, des coloriages magiques, des fiches d'écriture, des points à relier... Bref un peu de tout ! ET comme je leur fais chacun la leur, ca peut etre plus ou moins occupationnel ou scolaire selon les enfants.....

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Pour ma part ils ont chacun une pochette d'autonomie personnalisée. Pour les motiver à aller dessus plutot que vers du dessin ou des coloriages, ils gagnent un petit cadeau quand ils l'ont finie.

J'utilise des fiches de révisions de trucs qu'ils savent faire par coeur, des coloriages magiques, des fiches d'écriture, des points à relier... Bref un peu de tout ! ET comme je leur fais chacun la leur, ca peut etre plus ou moins occupationnel ou scolaire selon les enfants.....

C'est ce que je faisais l'an dernier et ça marchait vraiment bien, et cette année je l'ai même pas mis en place !! pfffffffff trop nulle !!

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  • 2 mois plus tard...

Moi je ne vois pas pourquoi les coloriages magiques sont si décriés. C'est très répétitif donc ca systématise, c'est un peu ludique mais pas trop, et sur un A4 d'additions par exemple ca fait tenir ce qui nous aurait pris plusieurs feuilles sous format exercices. Bref, moi j'aime beaucoup m'en servir.

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