Ne vous laissez pas faire (Dura lex, sed lex, hahaha!)

ET IL Y EN A MARRE DE LEURS POSTES BLOQUES, ZUT A LA FIN!

Le directeur tranche en cas de conflit, mais c'est pas lui qui impose aux adjoints quelle classe ils vont avoir.

Ah bon, d'où tiens-tu cela ?

Si si, c'est au directeur d'imposer aux adjoints quelles classes ils vont avoir. C'est une des rares attributions du directeur, elle est indiscutable.

Maintenant tu vas dire que dans la plupart des écoles, le directeur écoute les desiderata de chacun... tant et si bien que chacun a l'impression de "choisir" son niveau. Mais ça n'est qu'une impression.

C'est le boulot du directeur de "laisser choisir" si tout se passe bien, s'il a le sentiment que" les choix sont compatibles avec l'intérêt des élèves etc.. mais en cas de litige, de maitres qui se battent pour avoir la même classe, ou au contraire de classe dont personne ne veut, ou même sans litige s'il trouve que ce serait bien que ce ne soit pas toujours les mêmes qui aient les double-niveaux, les pénibles, les classes à évaluations nationales, etc ...c'est au directeur de prendre sa boule de cristal et de décider qui prend quoi.

Il n'est pas tenu de tenir compte de l'ancienneté générale, ni de l'ancienneté dans l'école, ni de la dernière note d'inspection, ni des souhaits des uns et des autres, ni de la qualité du café, ni même de la pointure des collègues. Mais il peut tenir compte de tout cela. Il fait comme il veut, en fait... et l'inspecteur n'a pas son mot à dire.

Le directeur tranche en cas de conflit, mais c'est pas lui qui impose aux adjoints quelle classe ils vont avoir.

Ah bon, d'où tiens-tu cela ?

Si si, c'est au directeur d'imposer aux adjoints quelles classes ils vont avoir. C'est une des rares attributions du directeur, elle est indiscutable.

Maintenant tu vas dire que dans la plupart des écoles, le directeur écoute les desiderata de chacun... tant et si bien que chacun a l'impression de "choisir" son niveau. Mais ça n'est qu'une impression.

C'est le boulot du directeur de "laisser choisir" si tout se passe bien, s'il a le sentiment que" les choix sont compatibles avec l'intérêt des élèves etc.. mais en cas de litige, de maitres qui se battent pour avoir la même classe, ou au contraire de classe dont personne ne veut, ou même sans litige s'il trouve que ce serait bien que ce ne soit pas toujours les mêmes qui aient les double-niveaux, les pénibles, les classes à évaluations nationales, etc ...c'est au directeur de prendre sa boule de cristal et de décider qui prend quoi.

Il n'est pas tenu de tenir compte de l'ancienneté générale, ni de l'ancienneté dans l'école, ni de la dernière note d'inspection, ni des souhaits des uns et des autres, ni de la qualité du café, ni même de la pointure des collègues. Mais il peut tenir compte de tout cela. Il fait comme il veut, en fait... et l'inspecteur n'a pas son mot à dire.

Voilà.