J'ai l'impression que tu décris ma directrice de l'année dernière... j'ai participé au mouvement du coup !

Je n'ai fait que survoler voilà ce que j'ai à dire :

- Comment le directeur peut-il justifier une telle répartition auprès des parents des élèves en difficultés, moi en tant que parent je lui fonce dans le lard.

-Comment peut -il le justifier auprès de vous, j'avoue que là encore un dirlo me présente ça , j'argumente et un bon moment voir je prends avis auprès de l'IEN ( qui n'a pas de droit de décision mais peut assister à un conseil des maîtres pour aider à la réflexion sur les répartitions par exemple)

- La collègue doué avec les élèves en difficultés, très bien mais à ce moment là si elle est si bonne qu'elle fasse valoir ses capacités en passant dans le spécialisé et puis je le prendrai mal parce que ça veut dire " moi je sais mais pas vous ..."

-Pour finir dans les textes on ne peut pas imposer un décloisonnement et en effet les échanges de service sont encadrés par un texte mais je ne l'ai pas puisque pas concernée en maternelle.

Et ta liberté pédagogique ?

Tu fais comme TU veux et point barre et si le directeur dit quelque chose joue l'étonnée "ah bon on avait décidé ça ? Quand ? En Conseil de Maître ? Je ne suis pas au courant."

Non mais !

T'es diplomate ok mais est-ce que le directeur prend tes remarques en compte ? Non. Il a donc aussi des efforts à faire de son côté et s'il ne veut pas comprendre il faut lui faire comprendre