oui, tout pareil !

Et je fais la réunion très rapidement.

Pareil ici !

Dites, nous avons dépassé les 150 pages, j'ouvre un second tome ? On va pas se lâcher comme ça hein ?

Et je fais la réunion très rapidement.

La mienne sera sans doute tardive, région viticole oblige, pas mal de parents seront sollicités par les vendanges durant la première quinzaine de septembre. Et puis, j'aime bien connaître la classe avant de réunir les parents, donc je la fais souvent fin septembre.

A ce sujet, je me demandais s'il était pertinent de faire deux réunions : une pour les parents des CP, une pour les parents de CE1. Je me dis que les attentes des premiers n'auront rien à voir avec celles des seconds, donc pourquoi pas ?

Pareil ici !

Dites, nous avons dépassé les 150 pages, j'ouvre un second tome ? On va pas se lâcher comme ça hein ?

il faudrait qu'on ne puisse plus ajouter de message dans ce fil là alors parce que sinon les 2 fils vont se côtoyer et on risque de s'y perdre un peu non ?

Et je fais la réunion très rapidement.

La mienne sera sans doute tardive, région viticole oblige, pas mal de parents seront sollicités par les vendanges durant la première quinzaine de septembre. Et puis, j'aime bien connaître la classe avant de réunir les parents, donc je la fais souvent fin septembre.

A ce sujet, je me demandais s'il était pertinent de faire deux réunions : une pour les parents des CP, une pour les parents de CE1. Je me dis que les attentes des premiers n'auront rien à voir avec celles des seconds, donc pourquoi pas ?

je suis d'accord avec toi

je fais pratiquement chaque année ma réunion de rentrée en 3 temps : 45 mn spécifique CP + 30-40 minutes en commun (pour les projets de l'année, l'organisation en général de la classe) + 45 mn spécifique CE1

bon c'est sûr que ça fait une soirée bien chargée mais les parents apprécient et je suis une grande bavarde...

Et je fais la réunion très rapidement.

La mienne sera sans doute tardive, région viticole oblige, pas mal de parents seront sollicités par les vendanges durant la première quinzaine de septembre. Et puis, j'aime bien connaître la classe avant de réunir les parents, donc je la fais souvent fin septembre.

A ce sujet, je me demandais s'il était pertinent de faire deux réunions : une pour les parents des CP, une pour les parents de CE1. Je me dis que les attentes des premiers n'auront rien à voir avec celles des seconds, donc pourquoi pas ?

je suis d'accord avec toi

je fais pratiquement chaque année ma réunion de rentrée en 3 temps : 45 mn spécifique CP + 30-40 minutes en commun (pour les projets de l'année, l'organisation en général de la classe) + 45 mn spécifique CE1

bon c'est sûr que ça fait une soirée bien chargée mais les parents apprécient et je suis une grande bavarde...

C'est une très bonne idée ça ! ;-)

Ok, on attend que celui-ci ferme alors !

On peut ouvrir un tome 2 et mettre le fil ici pour rediriger les gens...

Alors qui ouvre le deuxième ?????

Bin c'est quand vous voulez, qui vous voulez pour le tome 2 Allleezzz, j'ai envie de répondre à la question des réunions, moi

Je suis lancée !!!

Le tome 2 est : ici

Et je vous propose une petite récap en début de post avec vos effectifs et vos manuels et méthode de lecture.

Et je fais la réunion très rapidement.

La mienne sera sans doute tardive, région viticole oblige, pas mal de parents seront sollicités par les vendanges durant la première quinzaine de septembre. Et puis, j'aime bien connaître la classe avant de réunir les parents, donc je la fais souvent fin septembre.

A ce sujet, je me demandais s'il était pertinent de faire deux réunions : une pour les parents des CP, une pour les parents de CE1. Je me dis que les attentes des premiers n'auront rien à voir avec celles des seconds, donc pourquoi pas ?

je suis d'accord avec toi

je fais pratiquement chaque année ma réunion de rentrée en 3 temps : 45 mn spécifique CP + 30-40 minutes en commun (pour les projets de l'année, l'organisation en général de la classe) + 45 mn spécifique CE1

bon c'est sûr que ça fait une soirée bien chargée mais les parents apprécient et je suis une grande bavarde...

C'est exactement ce que je comptais faire !!!

alors après plusieurs essai , je vous met une fiche de prep type pour l'étude d'un son en ce1 d'après le fameux livre j'entends, je vois j'écris de C Picot.

qu'en pensez-vous

je viens de me relire....je suis fâchée avec les 's'....

fiche_prep_vierge phono.doc