c'est vraiment merdique... un CP à 28 un CP/CE1 à 25 (18+7) un CE1 à 30 un CE1/CE2 à 25 (10+15) un CE2/CM1 à 24 ( 18 + 6) un CM1 à 28 un CM2 à 28

ou

2 CP à 23

2 CE1 à 22/23

un CE2 à 33

un CM1 à 33

un CM2 à 28

et je prends un cycle 2!

Et si on a 4 ou 5 CE2 qui arrivent à la rentrée, on fait quoi ??? pareil pour les CM1...

Vous revoyez à la pré-rentrée? c'est ce qu'on risque de faire nous aussi... tout en prévenant également qu'en cas d'arrivées en gs on risque de devoir refaire 2 niveaux dans l'année...pas top, mais pas trop d'autres possibilités...

2 CP à 23

CE1 à 28

CE1 CE2 17+10

CE2 CM1 23+5

CM1 28

CM2 28

C'est ce qui me parait le plus simple et le moins chargé de façon générale !

Après si vous avez 4 ou 5 arrivées ... vous aurez une ouverture ?!

Moi je ne trouve pas votre proposition si merdique!

Nous on a failli être à 30 dans les 5 classes d'élem avec double niveau partout sauf un cp!

Et là c'était chaud!

Cette année nous sommes tous en double niveau à 28. Sauf un cp.

2 CP à 23

CE1 à 28

CE1 CE2 17+10

CE2 CM1 23+5

CM1 28

CM2 28

C'est ce qui me parait le plus simple et le moins chargé de façon générale !

Après si vous avez 4 ou 5 arrivées ... vous aurez une ouverture ?!

Il nous manque 7 élèves pour arriver au seuil d'ouverture...

Le problème aussi c'est que sur cette école, il y a environ chaque année une dizaine d'arrivée en cours d'année scolaire... des départs aussi, mais bon...

Une idée pour que ce soit plus simple en cours d'année si des élèves arrivent : ( tu peux mettre les élèves une fois là , une autre fois là ... pour éviter d'arriver à + de 30 par classe )

ça donnerait :

15 CP + 11 CE1 = 26

15 CP + 11 CE1 = 26

16 CP + 10 CE1 = 26

13 CE1 + 13 CE2 = 26

10 CE2 + 17 CM1 = 27

10 CE2 + 17 CM2 = 27

16 CM1 + 11 CM2 = 27

Que des cours doubles, mais en même temps , au moins pas besoin de se poser la question de qui veut le cours double !! Reste à savoir qui prend celui sur 2 cycles. Mais ce sera le même problème avec toutes les autres répartitions proposées.

Une idée pour que ce soit plus simple en cours d'année si des élèves arrivent : ( tu peux mettre les élèves une fois là , une autre fois là ... pour éviter d'arriver à + de 30 par classe )

ça donnerait :

15 CP + 11 CE1 = 26

15 CP + 11 CE1 = 26

16 CP + 10 CE1 = 26

13 CE1 + 13 CE2 = 26

10 CE2 + 17 CM1 = 27

10 CE2 + 17 CM2 = 27

16 CM1 + 11 CM2 = 27

Que des cours doubles, mais en même temps , au moins pas besoin de se poser la question de qui veut le cours double !! Reste à savoir qui prend celui sur 2 cycles. Mais ce sera le même problème avec toutes les autres répartitions proposées.