Depuis 2006, des enseignants sont entrés en "résistance". Ils ont refusé, je crois entre autre de faire passer les évaluations. Il me semble qu'ils étaient sanctionnés par un retrait d'une semaine de salaire. Que deviennent-ils ?

Je crois que tout le monde les a laissés tomber.La gauche n'est pas revenue sur les sanctions qu'ils ont subies (j'ai lu ça quelque part, mais je n'ai pas la source.)

Oui les enseingants en résistance notamment pour refus de faire l'AP ont bien eu des retaits de salaire, tout le monde les a laissé tomber.

Si ils veulent que l'on garde l'AP je pense qu'il faudrait que nombreux collègues soient résistants...

Au fait Peillon dit qu'il n'y aura pas de report

http://www.lepoint.fr/societe/peillon-la-reforme-des-quatre-jours-est-deja-acquise-15-11-2012-1529360_23.php

Oui les enseingants en résistance notamment pour refus de faire l'AP ont bien eu des retaits de salaire, tout le monde les a laissé tomber.

Si ils veulent que l'on garde l'AP je pense qu'il faudrait que nombreux collègues soient résistants...

Au fait Peillon dit qu'il n'y aura pas de report

http://www.lepoint.f...-1529360_23.php

Et là, on remercie cette fabuleuse enquête...

Ah mais l'enquête dit bien que les enseignants sont à 62% opposés mais Peillon s'en fout !!!

http://www.vousnousils.fr/2012/11/15/rythmes-scolaires-62-des-professeurs-des-ecoles-defavorables-a-la-demi-journee-de-cours-le-mercredi-matin-537388

Ah mais l'enquête dit bien que les enseignants sont à 62% opposés mais Peillon s'en fout !!!

http://www.vousnousi...di-matin-537388

Elle dit aussi que les enseignants sont encore plus opposés au samedi matin. Et que pourtant la moitié des enseignants sont favorables à la semaine à 4 jours et demi.

Du coup, ils mécontentent certes 50% des enseignants qui ne veulent pas de cette semaine rallongée, mais ils donnent raison aux autres 50% qui n'en sont pas moins importants.

Et en donnant raison à cette moitié là, ils choisissent la "moins pire" solution pour l'opinion publique mais aussi chez les enseignants.

Oui mais la priorité qui ressort est qd même les classes surchargées. Et là on en est loin ...

De plus n'oublions pas que lorsque le questionnaire a été donné tout le monde pensait que si on ajoutait le mercredi matin, les journées seraient raccourcies et les élèves libérés plus tôt, ce n'est pas vraiment vers cela qu'on s'oriente.

Article dans les échos : report en 2014 très probable.

http://www.lesechos.fr/economie-politique/france/actu/0202385361412-rythmes-scolaires-l-elysee-reflechit-a-un-report-en-2014-510928.php

Ça a été démenti. Pas de report d'après mr peillon

Non mais ça c'est différent pour moi.

Encore une fois, je me retrouve à défendre la refondation alors que je ne suis pas d'accord avec tout.

Je suis d'accord avec vous sur le fait qu'il faut diminuer le nombre d'élèves par classe, mais pour l'instant, que voulez vous que le gouvernement fasse concrètement de plus ? Il a déjà mis en place des recrutements pour l'année prochaine. Il faut bien que les lauréats du concours soient formés !

Du coup en "attendant" je ne trouve pas anormal qu'ils mettent en place une autre réforme, et je trouve que rajouter une demie journée n'est pas complètement à remédier au dernier plan.

Bien sûr j'aurai préféré les programmes, mais ça va venir...

Là où j'ai du mal à suivre pas mal d'entre vous c'est qu'on ne sait pas ce que la loi va être.

Il y a deux heures je lisais un syndicat qui annonce que les discussions sur la 24ème heure vont commencer vendredi soir. J'admire vos dons de voyance, mais perso, je trouve que pour l'instant sur l'organisation précise on est sur des propositions, et donc je reste mesurée.

Et cette mesure que je m'impose, me force à reconnaître que même dans le pire des scénarios actuels, on aura toujours 45 minutes de moins par jour. Trouvant les après-midis très difficiles, ben rien que 45 minutes ça me soulage, et je pense que ça soulagera au moins en partie les élèves aussi.

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