future ZIL, peu d'expérience, donc grand besoin de conseils svp

En maternelle, l'avantage est de pouvoir compter sur l'ATSEM. Pendant le temps de regroupement-langage par exemple, elle peut aller faire les photocops. Avantages : elle connaît le code, et on n'a pas besoin de "traîner" des tonnes de papier qui risquent autant de ne jamais servir que de se froisser au fil des voyages.

Pour ma part, en maternelle j'essaie au maximum de travailler dans la continuité. En cours de semaine, par exemple, les ateliers sont déjà lancés et prêts à tourner. Là encore, même si le cahier-journal n'est pas présent, l'ATSEM sait... Après, pour les classes où rien n'est prêt, j'ai quelques pochettes avec un album et des activités déclinées dans les différents niveaux et dans les différents domaines. Un seul exemplaire de chaque fiche...