Que faire des dispensés ?

[Raiponce64]

bonjour je suis étudiante en master EEF en première année je dois organiser une séance d'EPS et je me pose la question de comment gérer les élèves dispensés afin qu'ils se sentent concernés par l'activité. Merci de bien vouloir m 'aider !!!!!

Bonjour "Garnement"!

Alors pour les élèves dispensés de sport, voici ce que je te conseilles:

- Dès la première heure de la journée, demander quels sont les élèves qui ne peuvent pas faire de sport. Vérifier si ces élèves sont bien inaptes à faire l'activité sportive prévue, et ne pas hésiter à les prévenir que leurs parents seront contactés; surtout en cas de récidive (car parfois ce sont toujours les mêmes élèves qui cherchent des prétextes pour ne pas faire de sport).

- Pour les élèves inaptes, ils peuvent s'occuper du transport et de la gestion du matériel, de la notation des performances avec un chronomètre et/ou une fiche à compléter, et pourquoi pas jouer le rôle d'arbitre (cela peut t'être d'une grande aide si tu organises ta séance en ateliers!). Cependant, n'oublie pas que ces tâches doivent également être attribuées aux élèves qui sont APTES à faire du sport.

J'espère t'avoir éclairé sur le sujet!

Karen, PE2 à l'IUFM de Polynésie Française

[gbrown]

personnellement moi je n'accepterai pas de dispense sans motif du docteur.Et s'ils ont une dispense je les laisseraient au bureau du directeur avec des devoirs à faire.Peut-être que cette façon pourra limiter tes dispenses en cours de sport.Bon courage!

[mial10]

Bonjour,

Un de mes élèves est dispensé de piscine à l'année.

Sachant que nos séances de natation occupent toute la matinée jusqu'à la récré de 10h, est-il possible que cet élève n'arrive à l'école qu'à 10h ou bien doit-il obligatoirement être présent dès le début de la classe et rester au bord du bassin ? (précision importante, je suis directrice d'une classe unique, donc pas possible de laisser l'élève à un collègue... )

Merci pour votre aide

[EDirlo]

Bonjour,

Comme cela a été évoqué précédemment, de mon côté je lui donne des responsabilités et je fais en sorte que l'élève dispensé soit "actif" pendant les séances.

Quand cela s'avère compliqué, je le confie à un collègue, en lui donnant du travail.